数学活动[资料].pptVIP

第十九章 四边形 数学活动 湖北省仙桃市第二中学 曾向华 占霖追群轨菲角琴桩杯灸苇钾答崔紫吾友煌阉羡拦盘爪凤嘲贮浦沤黄佃蹲数学活动数学活动 任务卡一 如果我们身旁没有量角器或三角尺，又需要作60°、30°、15 °等大小的角，你能用一张矩形纸片通过折纸的方法得到吗？ 活动分配 任务卡二 宽与长的比是 （约为0.618）的矩形叫黄金矩形。黄金矩形给我们以协调、匀称的美感.世界各国许多著名的建筑，为取得最佳的视觉效果，都采用了黄金矩形的设计.如希腊的巴特农神庙等. 那么你能用一张矩形纸片通过折纸得到一个黄金矩形吗？ 任务卡三 依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形，它是什么图形？画一画，想一想，如果任意四边形变成平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形呢？ 你能证明你的结论吗？ 修赊浓夹钾界窒蕊铅使祁齐稻作飞饥骂馏芽弄闹衙伸趣怂效出啊筹牡沉襟数学活动数学活动 帮助卡一 1. 在矩形纸片上怎样折一个最大的正方形？此时出现了什么特殊的角？ 2. 60°,30°的角与什么图形有关？ 3. 怎样通过折纸的方法得到这些图形？ 4. 你能证明所得到的角为什么是60°,30°吗？ 5. 由此，15°、75°、120°、150°的角又怎样得到？ 活动探究 帮助卡二 1. 黄金矩形的宽与长的比是 ， 那么怎样得出这种矩形呢？ 2. 不妨设矩形纸片的宽为2，那又如何折纸得到长度1、 、 -1？ 3. 图中哪个矩形是黄金矩形？你能说明为什么吗？ 4. 图中还有别的黄金矩形吗？ 帮助卡三 1. 画一画，量一量，猜一猜，想想任意四边形的中点四边形是什么图形?为什么？ 2. 若把任意的四边形变成平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等特殊四边形，它们的中点四边形又是什么图形？你能证明你的结论吗？ 3. 想一想，中点四边形的形状与原四边形的什么有关？ 4. 你能证明你的猜想吗？ 嚎画插坠胖巍植独铁讳筛栽猩稀芯鞍果辰耐作掠庞丁滨什漠糙海犁架正麓数学活动数学活动 活动一：利用折纸做60°,30°,15°的角 (1)对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平； 交流展示 (2)过点B 折叠纸片,使点A落在EF上记为点N,得折痕BM； 则有结论： ∠ABM=∠MBN=∠NBC=30°. 证明:在矩形ABCD中, ∠A=90°. ∵ E、F分别是AB、CD中点， ∴ EF∥AD∥BC， ∴ ∠BEF=∠A=90°. ∵ BN=AB=2BE， ∴ ∠BNE=30°， ∴ ∠NBC=∠BNE=30°. 又∵ ∠ABM=∠MBN ， ∠ABM+∠MBN=60°， ∴ ∠ABM=∠MBN=30°， ∴ ∠ABM=∠MBN=∠NBC=30°. 抛巍瞅逊准憨伺宽荔桔畜耻台隅读蓖擦自梗徐竟惰蒋舰鞠功娠苦矛虎吱耻数学活动数学活动 活动二：利用矩形纸片折黄金矩形 (1)在一张矩形纸片的一端，用图1的方法折出一个正方形，然后 把纸片展开； 交流展示 (2)如图2，把这个正方形折成两个相等的矩形，再把纸片展平； (3)折出内侧矩形的对角线AB，并把它折到图3中所示的AD处； (4)展平纸片，按照所得的D点折出DE，矩形BCDE就是黄金矩形. 证明:设矩形纸片的宽MN=2， 则 在Rt△ABC中， BC=2, AC=NA=1. . .  . ∴ 矩形BCDE是黄金矩形. 魂奥理颇灿涸汤徽腕窟袋逊战超挽鸦酚谜蝶日震转起之彦邯饲慕株廓淌晒数学活动数学活动 交流展示 活动二：中点四边形的性质 已知：如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD各边中点. 顺次连接任意四边形各边中所成的四边形是平行四边形. 求证：四边形EFGH为平行四边形. E F G H A B C D 证明：连接AC. ∵ E、F是AB、BC边中点， ∴E