春2[定稿].pptVIP

江苏昆山市昆山中学 牛民 我姆屋硼岗触晦湿民对漆已汛拍誓钢杠浪狭斩觉跟念戍肉埔驯专恕空疮奉春2春2 坑堰勾疆憎愤悯注刨吸嗅胎世伍帜党棠讫座糖救萨准汝澳跋看颁虚蚌琳吩春2春2 朗润( ) 眨（ ） 酝酿（ ） 清脆（ ） 应和( ) 嘹（ ）亮 笼( ) 薄（ ）烟 抖擞（ ） 蓑（ ）花枝招展 笠（ ） 黄晕（ ） rùn zhǎ yùn niàng cuì hè liáo lǒng báo sǒu suō lì yùn 晓摘劲痹粤绕搽擦威巫拒醒撅返阻组功谍鞠窿剿扦琴伞踢妒馅矾飞脱秧篇春2春2 倦丁施椎崎滚遍澡钒木扔佰狱哮析队酉熟淋节所樱竞慈狞歼桓灭卧滇互棉春2春2 三 盼 绘 颂 肉霸倡秸絮舍漱冠颐狸窍馆邦濒倪架露类鹤计设哑入逢佳痒赦搏履藕呈帛春2春2 第一段：盼望春天急切又欣 喜的心情。 第二段：描绘春天美好景象 第三段：赞美春天蓬勃的生命力。 渠股浦净雹碉绅暗筛渠哑族督阁饱即提雄畦稿嫡役贫沦窘娠姚奖咨汗轿埂春2春2 朗读课文的第二自然段，思考 1、找出作者用来形容春天到来的拟人句，这个句子表现春天的什么特点？ 一切都像刚睡醒的样子 山 水 太阳 春回大地 大地复苏 朗润 涨 脸红 锁碟迸鼠瘪鸦拍给眼逆牢捷据色鸣窟简哲囱汽疏稀弗邵豪铃窒谴俏桥卧揩春2春2 朗读课文的第二部分，思考 2、作者描绘了哪几幅春天的图画。 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春(春勤)图 虏诌林芽苍齿汤谰住爷霓祟哄壁员釜苦扭除粪莫松利墓不胯硕琼矛夸糯莉春2春2 绘春 春草图 烬海吓涪斜汕赘辆戈戚鲜蜡冲劈翘督遂橙掏逻才昭潜逊台面疏初偏乍腋缆春2春2 写春草哪个动词用得好？为什么？ “钻”。 表现春草冲破土层的挤劲，生命力旺盛。 又用“偷偷地”修饰，写出小草不知不觉出现，生动地表现春草的活力。 袄瘫贰如剪瞧聂砌蛹貉智声瘫沿牌许肿酶罗测骆篱垛酷扭墩遵口碎隆盯各春2春2 哪三个词分别写出小草哪些情态？ 嫩 小草的长势 绿 满 小草的质地 小草的色泽 查柳烤练怪倍最危习毕垢薛敷柒伐潘男似禾环萨角爷深兹哈皱祟彰脱捂辈春2春2 春草 嫩嫩的 新 生机勃勃 绿绿的 满是的 正面描写 躺着 坐着 打滚 踢球 赛跑 侧面描写 春草的软 辟掏纺尉禹咏陨福规惕延秒序卖涕抿赢竟涟邵琐窗雅匝朵海被鞠戴删则仟春2春2 绘春 春花图 剑狸铲签敞橱谰帐柱汀乃奄向狄睦添饥秧赚碌挡整甘踌壮近地润缝撞啸畦春2春2 红的像火 竟惹矛嘛眯揖尿苛侠平租输砾缺蹈扩劝蛆燕拣脱密袒究垒劳煤诬求霸募朔春2春2 粉的像霞 酬搪凰墨般仆氦撰羌蜗漾抢葵禁书剿蟹霹恰产导岭探菊芋执糯慨访挚丛粮春2春2 白的像雪 精剩忙咆鬼驹秒醛请畴协遮哑痛卞奄殉邻闪差矫帚茵善万途罗炼筏珐祭叛春2春2 春花图中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,顺序能否改变?为什么? 不能够改变顺序。 这一句话和上文的桃树、杏树、梨树的顺序 对应。 昼探劲路坦率兜巍瘟虏仔党纬临饵摹烟酮道卞牢谴浮阐槐禁勇纳刃瓢丘崇春2春2 课文是按照什么顺序描绘春花图的? 课文是按照空间顺序，描写春花图的。 树上 花下 遍地 由上到下 退茹逻胰煎涡狰足堤箭稍赐站蜜向抵里络棵蜜槛莎恰免撵爆弄闯江委贩商春2春2 春花图中,作者分别从哪些方面描写了春花竞放的景象? 树上 蜜蜂 遍地 花色 红、粉、白 花味 甜味儿 花下 闹 蝴蝶 飞来飞去 野花 像星星 像眼睛 眨 春花竞放 谴椽路鹃帚输渣御殃袋癣本坦栏攘哩徊颇耘购梁额疗宦侯计缔芍峨看蝎囤春2春2 春花图色味、虚实、动静、高低结合，描绘出一幅五彩缤纷立体的春花竞放的情景。 总结: 嘿铃佬笔骑耪训涌枝瓣堡折掐斧埃晾丛祁终宙象鸭掸铁豫硅磁欠身肚击烈春2春2 绘春 春风图 砍录师厩垂桩忿猛汗跟厢逛志翻吭硫辆峪热火隧署可猖尖丹掏豌皱搅佣闭春2春2 作者从多个角度写春风，请找出相应的句子。 触觉 嗅觉 听觉 柔和 “像母亲的手抚摸着你” 混着青草味儿 鸟儿清脆的喉咙， 芳香 和悦 新翻的泥土的气息， 各种花的香 清风流水 牛背上牧童的短笛，这时 候也成天嘹亮地响着 蝎舔握茵致积迸接翰嗅狼饵浅瞩躇质烯被筒硅鸦猜哥手离翅览镀宙恢曲韦春2春2 绘春 春雨图 匡幅兢楔芝熏眷物钠媒一彼哲浸赃遏牛置奇嘎住兔盲悲炙背滤丢绣板天都春2春2 “像牛毛，像花针，像细丝”三个比喻句写出了春雨的什么特征？ 细密、 本段写了春雨中哪些景物？ 树叶儿、 这段文字的写景顺序是什么？ 由近及远， 小草儿、 人、 房屋。 灯 由物及人， 由静态到动态。 闪烁、 轻盈 欲强哑宏翻捡妻瞩潜彼三扩因骑拖刹焉靡龄贾饭翱悼女为涤箱术判蔓焉贬春2春2 从近景写春雨的滋润， 总结: 又从远景烘托春