河南省三门峡一中09-10届高一上学期期中考试(物理).docVIP

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  • 2017-04-12 发布于四川
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河南省三门峡一中09-10届高一上学期期中考试(物理).doc

河南省三门峡一中09-10届高一上学期期中考试(物理)

2009学年第一学期期中考试 高一年级物理试题卷 考查内容:第一章——第三章 总分值:100分时间:60分钟 一、不定项选择题:(本题共15小题,每小题4分,共60分,请将答案涂在答题卡上) l、关于质点的概念,正确的是 A、只有体积或质量很小的物体才可以看为质点; B、只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看为质点; C、质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点; D、旋转的物体,肯定不能看为质点 2、置于水平地面上的物体,在水平拉力F作用下向前运动,当拉力F增大时,速度也随之增大,物体所受的滑动摩擦力将 A、增大 B、减小 C、不变 D、不能确定 3、一个物体做直线运动,当加速度与速度方向相同,加速度大小逐渐减小时,物体的 A、速度减小,位移减小 B、速度减小,位移增大 C、速度增大,位移减小 D、速度增大,位移增大 4、物体静止在水平桌上,物体对桌面的压力 A、就是物体的重力 B、等于物体的重力 C、是由于物体的形变而产生的 D、是由于桌面的形变而产生的 5、下列关于加速度的说法,正确的是 A、物体的速度大,加速度也就大 B、物体的速度变化量越大,加速度也越大 C、物体单位时间内的速度变化大,加速度就大 D、物体做匀变速直线运动,加速度的方向和速度的方向总是一致 6、物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第3s内通过的位移是 A、0.5m B、1.5m C、2.0m D、2.5m 7、3N、5N和4N的三个力的合力大小可能是 A、 21N B、7N C、5N D、 0N 8、如图1所示,A、B叠放在水平桌面上,今用水平拉力F作用于B,但没有拉动,则物体B受到几个力作用 A、5 B、6 C、4 D、3 9、汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,后来以2m/s2 的加速度刹车,那么刹车后6s内的位移是 A、24m B、96m C、25m D、96m或24m 10、某物体的v—t图线如图所示,则该物体 A、朝某一方向做直线运动 B、做匀变速直线运动 C、做往复运动 D、以上说法都不正确 11、一个初速度为沿直线运动物体的速度图象,经 过时间t速度为,则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是 A、 B、 C、 a是恒定的 D、 a是随刚间t变化而增大的 12、如图所示,质量为m的物体置于粗糙的斜面上且沿斜面匀速向下滑动,则斜面对物体的支持力和滑动摩擦力的合力的方向为 A、竖直向上 B、竖直向下 C、垂直于斜面向上 D、平行于斜面向上 13、在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是 A、根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B、根据实验数据画出图象,量取其倾角,由公式求出加速度 C、根据实验数据画出图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时问用公式 算出加速度 D、依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 14、如图的所示三段不可伸长的细绳.AO、BO、CO共同悬挂一重物,AO、BO、CO所能承受的最大拉力相同,己知BO处于水平,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的细绳 A、必定是OA B、必定是OB C、必定是OC D、可能是OB,也可能是OC 15、“验证力的平形四边形定则”的实验中,用一把弹簧秤拉橡皮条 和用两把弹簧秤拉橡条时,通过以下哪个选项判定两次实验达到了相同的效果: A、簧秤的弹簧均被拉长 B、固定橡皮条的图钉受力产生相同形变 C、细绳套受拉力产生相同形变 D、橡皮条在同一力向上伸长同一长度 二、填空(每空5分,共20分) 16、要使静止在水平地面上重为500N的物体从原地移动,必须至少用200N的水平推力,但物体从原点移动后,只要150N的水平推力就可以使之匀速地移动。最大静摩擦力 N;动摩擦因数 :当用120N推力推物体时,摩擦力是 N。 17、打点计时器同定在斜面上某处.一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图0(a)所示,图10(b)是打出的纸带的一段。 (1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,打点计时器打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=

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