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荷花_课件(苏教版三年级语文下册课件)[优质课]
苏教版小学语文三年级下册第四单元
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挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵
饱 胀 破 裂 一 幅
翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦
jǐ péng gū
zhàng liè fú
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默读第1-3自然段,思考并小组交流:
1.“我”为什么要往荷花池跑去?画出有关的句子;
2.荷花池的荷花的荷花有什么特点?
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清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
2.“清香”是什么意思?
1.这两句话写出了荷花的什么?
3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么?
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荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
1.“挨”和“挤”分别是什么意思?请同学们在图中指出,哪一处是“挨”,哪一处是“挤”。
2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么?
3. 思考“冒”可以换成长、钻、伸、露吗?
荷叶多、密。
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有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.“有的……有的……有的……”说明什么?
荷花多、形态各异。
微展开(刚开的)
全展开(全开的)
花骨朵(将开的)
2.这三种形态你喜欢哪一种?为什么?
3.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗?
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花骨朵
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微展开
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