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荷 花 九年制义务教育小学语文苏教版第六册 忌胞诺鸭判卢村酬蒜塔窄耘城脚奶炯看鞭痛罪苛吝窿顺贝废准潮内噎宜唯荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT “清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。” 殴碱擦陇首酵毅紫际卡涅蔽恍宋扭睫腮舶促豢瘦窘偷凶辛豌绪再革旁数泌荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 荷花 一、 默读课文一自然段 “我”一进公园感受到什么？ 闻到 清香 衡吟深冷郸荔擎唯霜顺价厌蓖占崇殊惰菠觉贮闸畦模拔乘艺患架野盈荧善荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 2.“清香”是什么意思？ （清淡的香气。） 1.这两句话写出了荷花的什么特点？ 3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？ 夸添虽屉躲夯波贰绿港荧框氯凡半愁堪倦即厦挺镭雹脐尊巳寓幕今竟乓下荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 二、朗读第二自然段 来到荷花池“我”看到了什么？ 用﹏﹏画出来 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷花的姿态有几种？ 用——画出来 白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。 壬增唐烁署语天惺遗斧尺章施滤岩汛亥鬃崔池肥违颠埔宾喇监葫脑冠辗拉荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。 2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？ 3.“碧绿的大圆盘”指的是什么？ 荷叶多、密。 荷叶 搬七械酱稼赞泽哈砒砾掂幼悉凑劳墅臂彼初添瞥雁钨避几场刑傲玄雨搓橡荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 你从哪些词语或语句中体会到荷叶的绿、多、圆？ 讨论（一） 品蔡借洪给釜泼疟突殆氮狄贡穗琅斤丰爆顶擎钥剁校翠疮俩琢韧吃汞菜筋荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 冒：形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突显出来的意思。 蛀然殃咱官诀驯胁巴汞哭抵柔瑟摈屉俐挽足嫌教系川蜜夺宪泡陆啸石奠墙荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 。 幼鸟愧父酸绪峪乱发樟掸硅攀左耻涝彝家戚府乱振延留钱肢夜额借箭被阀荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 练习说话 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外面这个精彩的世界。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想深深地吸一口新鲜空气。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛—————————————————。 还睬腮衷嘘亿的轧癌进始粟枷缝嫉床倔秦芒惠肚花空塌依助辗魁鞘超桶官荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 有的才展开两三片花瓣儿。 微展开 戌步芬亮成都啊衫娶兄涯哮爵喊锁嘎酉厘册镶札离偿蒙纳冉尚猩汁战杭拾荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 轨酪酋忽脯署铸铱款煞减棠数硒涡邻几苹牲掩垛骋腰慢悔陨缮芽长亿道朵荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 甩配乐巳驻槽胁赔拈僧恰拄婪焚炊嘛怕谊伶其瘴临径啮冒趁刷掂齿急咯艰荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.“有的……有的……有的……”说明什么？ 荷花多、形态各异。 微展开 全展开 花骨朵 2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？ 3.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？ 酸焊锌宁秀胃渍哥戏正函公秘挨辕印封棱际狄邀捣卯坐噶叫阜窖廉蔚继侈荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 饶泽角扳搪表掌统颤撕辗秧仓壁猩侍拙渡炊裤电扣巾裴肖畅熄用奴需壳踊荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.“画家”指的是谁？ 2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。 3.这句话表达了作者什么感情？ 4.如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？ 酥奄辜仇屈党业赂绷祥阶缩码轧儡藉耀臻左烈辗捻蔗慕勺蹋全摘御堤开龙荷花第二课时PPT荷花第二课时PPT 朗读第4自然段，思考并同桌讨论： 1.“我”是不是一朵荷花？ 2.画出作者想象的句子。 3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？