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- 2017-04-12 发布于辽宁
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《对中小学音乐教育发展的思考》本科论文
湖北文理学院
毕 业 论 文 (设 计)
论文(设计)题目 对中小学音乐教育发展的思考
学 院 音乐学院
专 业 音乐学
学 号 2011106111
学 生 孙连刚
指导教师 赖媛圆
2015年 5 月 15 日对中小学音乐教育发展的思考
专业: 学号: 姓名: 指导教师:Thoughts on?the development of music education?in primary and middle schools
Abstract: Music?education is the core?of music culture,?but also is the core?of the world culture.?Music education is?the most effective means?of cultivating high quality talents,?and the?music education in China?is an important?part of quality education,?is?the main way to implement aesthetic education.?At present,?most of the?primary and secondary school?education?in a certain extent?has?weakening tendency.?Is mainly reflected in the?lack of attention,?the allocation of resources?is not balanced,?utilitarian.?In the?music education for the?peoples morality?and?outlook on life?has an important significance?in shaping,?must from adjust education idea,?strengthen the?higher normal school students?educational theory and practice,?learn from foreign?experience in?the?primary and secondary school music education?and the exploration of?multicultural music education?on the road,?is?looking to strengthen the?effective?channels of music?education in primary and middle schools.
Key words: Primary and secondary schools;Music Education;The development of;Present situation;The problem;Reflect目 录
对中小学音乐教育发展的思考
我国的中小学音乐教育可以说是现如今比较重要的一个问题。自改革开放以来,随着我国教育改革的不断创新,整个教育事业已经有了很大的发展。作为义务教育、素质教育的重要组成部分的中小学音乐教育,虽然也取得了巨大的进步。在这种大背景下,中小学音乐教育获得了难得的发展机遇,也取得了有目共睹的成绩。
虽然说我国中小学音乐教育取得了很大成绩,但不可否认的是,随着社会竞争的日益激烈,在全社会都提倡“素质教育”和“全面发展”的今天,中小学音乐教育发展的形式却不容乐观,远远地落后于时代的要求。可以说现在我国的中小学音乐教育还处在初级阶段,当中还存在一些这样或者那样的问题等着我们去解决。比如:由于地区经济发展的差异,一些经济贫穷、乡镇地区没有足够的师资力量,导致他们无法开设音乐教育的课程,所以当地的学生就不能够提高自身的艺术素养和文娱精神。然而这些地区恰恰很需要一个强大的师资队伍,求索真善的导师。与此同时在经济相对发达的地区,虽然中小学音乐教育得到较好的发展,但很多学校的音乐教育存在严重弊端。他们音乐教学基础差,音乐管理机构不健全,音乐课开课率不均衡,对音乐重视不够,很少有人能真正意识到音乐的艺术魅力。
众所周知,我国加入WTO以后,国际形势严峻,国与国之间的竞争也日益增长,
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