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课文知识点整理 七年级上册 一 为你打开一扇门 赵丽宏 1.题目解说：字面意思是为你打开某一领域的入口；深层意思是让你由此登堂入室，尽情领略某一领域的无限风光。 2. 主题归纳：文章用散文诗式的语言，深入浅出的阐述了什么是文学，形象生动地描绘了文学的魅力，激起青少年读者对文学的浓厚兴趣，鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。 二 繁星 巴金 1. 本文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，融情于景，抒写了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。 三 冰心诗四首 母亲 1.手法：联想，类比 纸船1.表现手法：借景抒情 2.内容：?在这首诗中，象征思念母亲思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。 成功的花1.手法：托物言志，借花喻理：想成功就要付出奋斗和牺牲。 嫩绿的芽儿1. 内容：芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习提高。当芽变成花时，不要孤芳自赏，而是要美化自然，正如青年要以自己的青春为社会作贡献。最后结成“ HYPERLINK /view/535927.htm \t _blank 果儿”，又如青年要以牺牲精神为社会创造更大的价值。 2.手法：诗中运用拟人和反复的修辞手法，展示了一个纯洁的心灵和现实的世界。同时，也讴歌了美好的青春，积极的人生。 四 安恩和奶牛 约翰尼斯·延森（丹麦） 1. 写作特点