长度与时间的测量[最终版].docVIP

“物美乐学”的教学模式 《长度与时间的测量》导学案 学习目标： 1.知道国际单位中长度与时间的基本单位；会进行常用长度、时间单位的换算；能利用生活常见的一些周期现象估测时间。 2.会正确使用手表或停表测量时间。 3.能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测。 4.会正确使用带毫米刻度的刻度尺测量长度。 5.会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差。。 学习重点： 掌握机械运动的概念 学习难点： 参照物概念的理解及参照物的判断 学习过程、 一、课程引入（创设美） 二、自主学习（各美其美） 活动一：同学们阅读课本回答下列问题： 什么叫国际单位制？ 长度的测量工具是什么？长度的国际单位是什么？还有哪些长度单位，它们与国际单位的换算是什么关系？ 时间的测量工具是什么？时间的国际单位是什么？还有哪些时间单位，它们与国际单位的换算是什么关系？ 活动二：测量活动 1、在使用刻度尺前你认为要注意哪些问题？ 2、在使用刻度尺时你认为要注意哪些问题？ 3、每位同学用刻度尺测量物理课本的长和宽？他们的测量如果会一样吗？为什么呢？我们如何去减少误差？ 活动三：估测活动 对我们身边的物体先估计它的长度，然后选择适当的测量工具进行测量，看一看与你估测的能力，感观1m 、1dm 1cm的长度。 活动四：长度测量的一些特殊方法 交流