雨点[名师原创].docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教时期　　年　　月　　日 教学内容 2.雨点 共几课时 2课时 第1课时 课型 讲读 第几课时 教 学 目 标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课9个生字，绿线内的一个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.会正确书写“落”、“海”、“洋”。 4.激发学生观察、认识自然现象的兴趣。 教 学 重 难 点 1.流利、有感情地朗读课文。 2.会正确书写“落”、“海”、“洋”。 教 学 资 源 1．多媒体课件、识字卡片、挂图。 2．学生在生活中对雨点有一定的认识。 预 习 设 计 1.读准字音，读通课文。 2.会用“落”、“海”、“洋”组词 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一、看图揭题。(3分) 1.学生交流看到的情景。 2.课题。 二、初读课文。（5分） 出示学习单： 1.由朗读课文，一边看图一边借助拼音把字音读准，把课文读正确、通顺。2 1.由朗读课文，一边看图一边借助拼音把字音读准，把课文读正确、通顺。 2.一边看一幅图一边读相应的一句话，再想想它们的意思。 三、出示词语（6分） 1.由朗读词语，边读边想想词语的意思。 2.生自读、开火车读 四、读顺课文。（15分） 逐句朗读，理解初步认识池塘、小溪、江河、海洋的特征。 1.塘里的水跟我们平时看到的小河里的水的样子有什么不同？ 2.动也不动，就像什么？书上用了哪