风格多样的静物画[教学].pptVIP

叉琴峻庞把桶欧虱棍授椿喊谈鹅怕泡喻丧甸柿显樟烤靛陈牡永烷们荧彦综风格多样的静物画风格多样的静物画 1、第一课时，通过讲述凡高的故事，引领学生欣赏不同情感背景下创作出来的不同风格的静物范画。充分调动学生参与热情，鼓励学生用语言大胆表达自己的感受。学生通过讨论、分析、表述，认识情感与色彩的关系，认识静物表现的风格多样性，然后再练习运用适合的表现形式和表现方法，把一幅静物画作不同于原画的色彩关系变换。教师在课程中只是一个引路者，更多的是学生自己去发现知识点。 2、第二课时，首先将学生上节课的作业进行展示，通过灵活多样的评价方式，找出不足，提出修改意见。然后，通过静物台的布置回顾构图的有关知识，引导学生用适合的表现形式和表现方法进行再创作，激发学生的想象力和创新意识，强调自我表现、大胆创造，表现自己的情感认识。在再创作中，尽可能弥补上次作业中的错误和不足，在前后对比练习中进步。课后的作业展提供给了学生进一步提高的宽阔平台，课堂的学习延伸到了课外，学生时时都能感受到美的熏陶，潜移默化中提高了美术欣赏水平和技能技巧能力。 教法分析 转悔熔姿壕言仅锨慈坛呀驮夫棋釉摩萍净币赐兢重帽磷赏灼半嗅惧犁补卿风格多样的静物画风格多样的静物画 教学目标 　　１、知识与技能： 　　①在了解艺术家创作情感的基础上，欣赏风格多样的色彩静物画作品，认　　识由艺术家主观加工而得到的不同色彩关系。 　　②讨论分析色彩