苏教版必修3第一节《人类影响环境》课件.pptVIP

第五章 人与环境 学习目标： 关注日益增长的人口与全球生态环境的关系 举例说明人类活动对生态环境的不良影响学习目标： 举例说明某种污染产生的生物效应 概述保护生物多样性的意义和措施 认同可持续发展理论 年代(公元) 数量 年代(公元) 数量 2 0.55 1928 4.70 740 0.48 1949 5.40 1393 0.60 1989 11.00 1578 0.60 1995 12.00 1764 2.00 2000 12.95 1849 4.10 - - 中国人口数量变化（单位：亿） 世界人口数量变化（单位：亿） 年份 1800 1850 1930 1962 人口数量 8.5 10.0 20.0 30.0 1987 1990 1999 2000 50.0 53.0 60.0 62.0 1975 40.0 我国与其他几个国家部分自然资源状况的比较 中国 俄罗斯 加拿大 美国 巴西 人均“成熟土地”面积/hm2 0.21 1.39 2.50 1.64 1.47 森林总面积/104Km2 133.8 754.9 247.2 209.6 566.0 人均水资源量/m2 2292 30599 98462 9413 42975 世界人口数量变化曲线 人口增长与开垦土地之间的关系 人口增长 人均耕地减少 燃料需求增加 植被破坏 耕地退化 自然灾害频繁 作物单产不高不稳 开垦土地 需