- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
代数结构-上海交通大学致远学院.doc
PAGE
PAGE 4
上海交通大学 致远学院 2013年秋季学期
《代数结构》课程教学说明
课程基本信息
开课学院(系):致远学院
课程名称:《代数结构》 (Algebraic Structures英文名)
学时/学分:48学时/ 3学分
先修课程:离散数学,线性代数
上课时间:每周周二10:00-11:40,单周周四10:00-11:40
上课地点:上院 322
任课教师:刘胜利slliu@
办公室及电话助教:韩帅,dalen17@
Office hour:每周二下午4:00-6:00,电院群楼3-402或者3-404
课程主要内容
第一章 群
基本概念及实例
群、子群、循环群;
对称即群:平面上的运动群、数域的对称,多项式的对称;
置换群:置换群概念及实例。
群的同构定理
陪集、正规子群、商群;
群的同态及分解定理;
群的第一同构定理;
群的第二同构定理;
群的第三同构定理。
群的直积:群的内直积、群的外???积、及其两者之间的关系
有限交换群的结构
结构最简单的群:循环群的阶及其元素的级;
有限p群的分解;
有限交换群的直和分解。
第二章 环
(1) 基本概念及实例
环、子环、整环、除环及域;
环的特征及其性质;
环上的广义分配律。
(2) 环的同构定理
环同态、环同态的核、及其性质;
理想,集合生成的理想、理想的性质;
商环的定义、与环同态及其核间的关系;
环的分解定理;
环的第一同构定理;
环的第二同构定理;
环的第三同构定理。
环的一一对应定理
(3) 素理想与极大理想
素元、不可约元及其关系;
素理想与极大理想的定义;
多项式环、多项式除算法及剩余定理;
惟一分解环、主理想环、Euclid环及其性质
分式环与分式域。
不可约多项式、本原多项式
第三章 域
域的基本概念;
域的扩张;
代数元及代数扩张;
极小多项式
分裂域及其同构扩张定理;
分裂域的应用:尺规做图不能问题(三等分角、立方倍积、化圆为方)
第四章 应用:
2002年度图灵奖获得者Rivest, Shamir, Adleman所提出的RSA算法;
2012年度图灵奖获得者Goldwasser和Micali所提出的GM概率加密算法。
课程教学进度安排
教学内容教学形式作业第1周群、子群、循环群;对称即群:平面上的运动群、数域的对称,多项式的对称;课堂教学待定第2周陪集、正规子群、商群; 课堂教学待定第3周群的同态及分解定理;群的第一同构定理;课堂教学待定第4周国庆放假课堂教学待定第5周群的第二同构定理;
群的第三同构定理。课堂教学待定第6周群的直积:群的内直积、群的外直积及其关系课堂教学待定第7周有限交换群的结构
结构最简单的群:循环群的阶及其元素的级;课堂教学待定第8周有限p群的分解;
有限交换群的直和分解。课堂教学待定第9周环、子环、整环、除环及域;
环的特征及其性质;
环上的广义分配律。课堂教学待定第10周环同态、环同态的核、及其性质;理想,集合生成的理想、理想的性质;商环的定义、与环同态及其核间的关系;课堂教学待定第11周环的分解定理;
环的第一同构定理;
环的第二同构定理;
环的第三同构定理。
环的一一对应定理 课堂教学待定第12周素元、不可约元及其关系;
素理想与极大理想的定义;
多项式环、多项式除算法及剩余定理;
惟一分解环、主理想环、Euclid环及其性质
分式环与分式域。
不可约多项式、本原多项式课堂教学待定第13周域的基本概念;
域的扩张;
代数元及代数扩张;
极小多项式课堂教学待定第14周分裂域及其同构扩张定理;
分裂域的应用:尺规做图不能问题(三等分角、立方倍积、化圆为方)课堂教学待定第15周2002年度图灵奖获得者Rivest, Shamir, Adleman所提出的RSA算法;课堂教学待定第16周2012年度图灵奖获得者Goldwasser和Micali所提出的GM概率加密算法。课堂教学待定17-18周答疑及考试
课程考核方式及说明
30%为平时成绩(作业,课堂表现等)
70%为考试成绩
教材与参考书
《近世代数》,韩士安 林磊著 科学出版社
Abstract Algebra: The Basic Graduate Year, Robert B. Ash,电子版,可下载
文档评论(0)