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胡适 我的母亲;父亲胡传 母亲冯顺弟;。;作者简介：;检查预习;整体感知 文中母亲是一个怎样的人？你能用文章中的语句概括一下吗？;课文具体写了母亲哪几件事?;阅读 前4自然段;我小时候的性格是怎样的？这一性格形成的主要原因是哪两点？;“我”的童年是怎样度过的？你觉得“我”的童年快乐吗？为什么？; 第3段写作者９年中“只学得了读书写字两件事”，却失去了两次“发展的机会”。用自己的话概述：是哪两次“发展的机会”？;教师小结 ;课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，而其他内容似与“母亲”无关，这是为什么?;阅读5-7 自然段;领起这几段内容的一句话是：;补充说明 关于“她是慈母兼任严父”？;她是慈母兼任严父。 “慈母”之“慈”表现在：;“严父”之“严”表现在：;补充：胡适的母亲重视教育投资;张国生??2003年7月;阅读 其余部分;“我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母”是怎么回事？请参读胡适的自述：; 写母亲作为当家后母之难，主要写了哪三件事？各表现母亲什么品性？;作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?;概括结尾一段的大意;我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 作者当时已是大学者、大名人，却说自己“混”了二十多年，这合适吗？;如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。 连用三个“如果”，起什么作用？;归纳 复习;胡适先生的母亲一人有三种身份，这就是：;本文表现了母亲什么品性?;本文在语言上有什么特色？;扩展 迁移
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