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- 2017-04-18 发布于上海
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实数复习;例1 填表(不能开尽方的数,结果保留3个有效数字) ;区别;例2 在
;祝;例3:乐清创建教育强市,各学校纷纷响应号召,进行校园美化。某学校现有一块4×4方格的正方形空地(其中每一小方格的边长为1m),校长打算把它建成一个面积为10m2的正方形花坛,且要求这个正方形花坛的各顶点都在格点上,于是向全校师生征集设计方案,其中有两位同学的方案如下图,你认为正确吗?;B;;;探索思考;;;;
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