六年九班邱圣崴指導老师吴函芸.pptVIP

六年九班 邱聖崴 指導老師：吳函芸;逐漸落入權貴，逐漸形成封建割據，在十二世紀以後的日本島上的大和民族，從西漢時和我國接觸後，始逐漸開化，到了七世紀後，大量輸入我國隋唐時代的文物制度，實行所謂的「大化革新」，日本在向唐朝學習過程中，並非一律照抄照搬，而是依據日本國情有增有減，促進日本整個社會有一飛躍的發展，其規模和程度，可與一千餘年之後的明治維新相比擬。日本最初「萬世一系」的天皇，託言神權天授，實行專制，但自九世紀後，大權六百年中，達到高峰，即所謂的「幕府時代」。「幕府」一詞，原在中國是指出征時，將軍的幕營，在日本則轉指近衛大將的住所。;幕府共經三變，最初是源賴朝創立的鎌倉幕府，其次是足利尊氏的室町幕府，最後是德川家康建立的江戶幕府。十六世紀中期以後，天主教傳入日本，天主教的傳播引起江戶幕府恐慌於是在西元一六一二年下令禁止天主教的活動，第二年禁令推廣到全國，之後，幕府嚴禁西班牙、葡萄牙等的貿易，只准中、荷在長崎貿易，開始實行關自守政策，此為「鎖國時代」，直到西元一八六八年，明治天皇實行「明治維新」才產生改變，接受西方文化，模仿西方工業革命，推行各種新政，國勢因此強盛起來，在甲午戰爭擊敗中國，一躍為亞洲第一強國，又在日俄戰爭中，擊敗俄國，躋身於世界強國之林，被譽為「東方的不列顛」。日本強大後，對我國發動侵略，「七七事變」，使我國奮起抗戰，接著又偷襲珍珠港，對美、英宣戰，成為名副其實