三亞市保港中学蔡素雅.pptVIP

课题学习： 设计制作长方体;;活动名称：设计制作长方体形状的纸盒. ;分组活动 ;（1）观察作为参考物的包装盒，分析其各面、各棱的大小与位置关系．;（1）先在一张软纸上画出包装盒表面展 开图的草图，简单设计一下，裁纸、折叠，观察效果．如果发生问题，调整原来的设计，知道达到满意的初步设计． ;（2）在硬纸板上，按照初步设计，画 好包装盒的表面展开图，注意要预留出 粘合处，并要减去适当的棱角．在表面 展开图上进行图案与文字的美术设计． ;（3）裁下表面展开图、折叠并粘好粘 合处，得到长方体包装盒 .; 各组展示本组的作品，并介绍设计思想 和制作过程．讨论本组的作品，重点探究以下问题： （1）制成的包装盒是否是长方体？若不是， 是哪个地方出项了问题？如何改正？ （2）从使用性上看，包装盒形状、尺寸是否合理？用料是否节省？是否需要改进？ （3）包装盒的外观设计是否美观？ （4）对平面图形与立体图形的联系有哪些新认识？ ;4．评价、小结 ;☆制作立体图形的主要方法： 先把这个立体图形转化为平面图形（平面展开图），再转化为立体图形（折叠）。;谢谢