《礼物》作文指导讲稿.ppt

礼物;礼物是什么呢？;礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人；;礼物是一颗真挚的心,体贴着每个珍惜它的人.; 礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人；; 礼物是缅伯高千里送鹅毛的真诚，感动了从古到今多少人。; 有一个地方官，偶然得到了一只稀有的飞禽——天鹅，便派一位名叫缅伯高的心腹拿去向皇帝进贡。缅伯高抱着天鹅，走到鄱阳湖边时，忽然觉得应该停下来给天鹅洗个澡，就小心翼翼地将天鹅放入水中。不料，天鹅却振翅飞走了，只掉下—根鹅毛。缅伯高没有办法去捉，只好拿着这根鹅毛面见皇帝。他害怕皇帝处罚自己，就编了一首顺口溜，大意是这样的：“我来向您朝贡，经过了万水千山，可到了鄱阳湖时天鹅飞走了；我悲痛欲绝，今天上复天子，请您饶了缅伯高。再说，千里送鹅毛，礼轻情意重。”皇帝听后，饶了缅伯高。 ;礼物是圣诞节前夕的感动，告诉我们最珍贵的礼物是爱！;麦琪的礼物;礼物是一缕冬日的阳光; 礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是一种表达内心的方法，重在心意。 ; 你觉得礼物必须是一件东西吗？说说你的见解。 ;;礼物还可以是鼓励的掌声。;赞美的话语和微笑。;深情的拥抱。;; 在人们的心中，礼物仅仅是礼物吗？ ; 礼物所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿。可以增进情谊，传达祝福。对于礼物，很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物中所包含的情感。 ;“礼物”代表什么？ ;;温馨回忆： 你收过什么礼物？ 送过什么礼物？;一、说说收到的礼物; 二、说送出的礼物;三、说其他的礼物 ;;;;写作范围 1、礼物对象：爸爸妈妈、老师、亲人、同学、陌生人...... 2、送礼物的时间：生日、节日、其它（如生病、离别、做客......) 实物：玩具、一支笔、贺卡...... 3、礼物本身 无形：掌声、微笑、拥抱...... 4、礼物蕴含的情义：收到礼物的感受、礼物对我的影响;写作要求 写一件自己经历的最深的事情（构思要??出心裁）写出礼物的由来、事情的经过和自己得到礼物那刻的感受以及后来礼物对你的影响。 通过人物的语言、动作、心理等具体描写来表达真情实感。 ; 定题目 1、孩子们，每一件礼物背后都有一个感人的故事，把你心中的礼物故事写出来吧，用我手写我心。题目可定为《礼物》、《我最喜欢的礼物》、《珍贵的礼物》、《礼物的故事》…… 2、写礼物作文，也可以根据自己平时困难无助时，家人、老师、同学对你的关心、理解、帮助、支持。题目可定为《信心——我送给地震儿童的礼物》、《鼓励——老师送给我的礼物》、《支持——我送给老妈的礼物》、《理解，比金子还贵重的礼物》…… 3、也可以写成想象作文，题目定为《礼物的自述》、《我的自述》、《二十一世纪的礼物》《唉！礼物》…… ;作文开头;精彩开头送给你;;;;;;动手写一写;动手写一写;; 将错就错的礼物 周五放晚学时，朋友林对大家说：“同胞们，可别忘了，下周一我过生日，望大家踊跃送礼，届时本人将恭请诸位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物，心里却盘算着送什么好。  周五回家照例是大包小兜,尽是该洗的衣服和吃剩的零食。一进门,母亲就喜滋滋地招呼我,让我看看锅里做的红烧花鲢,每次回家都是大鱼大肉,我象征性地瞧了眼就要出门。“你要去哪儿？”母亲喊住我,我一笑：“有人过生日，买礼物去！”父亲这时从厨房里猛地探出头来说：“别乱花钱了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了门。  礼物买回来,丰盛的饭菜也摆上了桌，像以往每个周末一样，尽是我爱吃的东西 ， 一向不轻易;沾酒的父亲拿出了一瓶红葡萄酒，还对我开玩笑道：“闺女，喝点红糖水。”我一边躲一边说：“老爸，今天开酒戒了，离过年还远呢，你可说过这酒要留到过年喝呀！”“你这孩子，你爸高兴就让他喝吧！今天你回来恰好赶上你爸的生日。”母亲随口插上一句。  啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我这当女儿的，竟然不记得爸爸的生日了，怪不得爸爸听我说有人过生日那么高兴呢！父亲见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边点头边拿起了筷子，看看桌上的菜，全是我最爱吃的，再看看父母那刻满了皱纹的笑脸，唉！真不知;是父亲过生日还是我过生日。  我的心一颤，想起了小时候，我曾用一张硬纸片给父亲做生日贺卡，我在上面歪歪扭扭地画了我们一家三口手拉手快乐地做游戏，我还记得父母当时欣慰的笑脸；