《再别康桥》上课版讲稿.ppt

一、理解本诗的意象，体会其所深寓的感情。 二、欣赏本诗音乐美、绘画美、建筑美的特点。 三、有感情的朗诵和背诵《再别康桥》。;要求：圈点勾画 划出节拍，标记韵脚;二、品——品意象 ; ;二、品——品形式 绘画美 音乐美 建筑美 ;;;;;;;;;;悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。;1依依不舍 挥手作别云彩图;二、品——品形式 绘画美 音乐美 建筑美 ;拓展阅读： ; 让我怎样感谢你 汪国真 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 ;