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 体游：小问号探宝儿歌：我班有个小问号专用室活动：青青竹园、太湖人家快乐建构室健康：运动后身体有什么变化 半 日 活 动 计 划 2014年4月14日 星期一下午 一 次 备 课二 次 备 课内容与目标活 动 过 程 与 指 导材料准备内容与目标活 动 过 程 与 指 导材料准备体育： 小问号探宝 核心目标:练习负重过障碍物，锻炼耐力。 相关目标:有勇敢、克服困难的精神。 一、开始部分。 热身运动：按教师口令活动身体的各个部位。 二、游戏：小问号探宝。 1、介绍游戏玩法。 （1）每人在背包内放两块积木备好。 （2）按场地布置进行负重过障碍练习（钻、平衡、爬、跳）。 （3）启发幼儿利用包内的两块积木过沼泽地。 （4）在终点筐中取一玩具，跑回起点，放到空筐中。 2、幼儿练习，教师提醒指导。 3、分组比赛。 三、游戏结束。小背包、每人两块积木、一筐玩具、空筐一个。活动反思： 半 日 活 动 计 划 2014年 4月12日 星期二下午 一 次 备 课二 次 备 课内容与目标活 动 过 程 与 指 导材料准备内容与目标活 动 过 程 与 指 导材料准备综合活动： 我班有个小问号 学习儿歌，感受小主人公爱学习，善动脑的形象特点。 乐意向小问号学习，能把自己的问题提出来。教师出示教具