江苏省淮安中学2011-2012届高二上学期期末考试生物试题(选修).docVIP

江苏省淮安中学2011-2012学年高二上学期期末考试生物试题（选修） 本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分120分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共55分） 一．单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．人体内环境稳态的生理意义是 A．体温维持相对恒定 B．体液的pH保持相对稳定 C．机体进行正常生命活动的必要条件 D．渗透压处于相对平衡 2．有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是 A．寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强，皮肤血管收缩 B．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞 c．人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性 D．神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用 3．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会 A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉 C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉 4．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在体液免疫中，产生抗体的是 A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞 5．图13—3的4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 6．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是 A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊 C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊 7.某学者正在研究丹顶鹤的季节性迁移行为，他的研究对象属于哪一生命层次 Ａ.个体　　Ｂ.种群　　Ｃ.生物群落　　Ｄ.生态系统 8．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是 A．北极苔原 B．蒙古草原 C．苏北农田 D．热带雨林 9．生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的 A．碳元素 B．有机物 C．无机物 D．元素 10．关于右图中种群数量变化说法错误的是 A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现 B．种群星S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长 C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0 D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化 11．农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是 A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等　　　 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 12.下面实例中，属于生物群落的是 A.一个湖里的全部鱼 B.草原上的全部生物 C.一片草地里的跳蝻和蝗虫 D.一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛 13．下图是有关生态系统的概念图，①、②、③分别是 A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网 B．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网 C．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性 D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网 14.在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是 A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 B．雌蚕蛾释放的性外激素 C．蜘蛛网的振动频率 D．春季鸟类的求偶鸣叫声 15．下列关于生物多样性的叙述错误的是 A．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 B．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 C．生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 D．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 16.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。 根据实验结果判断，以下叙述正确的是 A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右 B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法 C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D．培养5小时后，酵母菌种群数量一定已经达到K值 17．下图表示一项重要的生物技术，图中物质a、b、c、d分别是 A．a—目的基因、b—限制酶、c—DNA连接酶、d—质粒 B．a—质粒、b—限制酶、c—DNA连接酶、d—目的基因 C．a—质粒、b—DNA连接酶、c—限制酶、d—目的基因 D．a—目的基因、b—DNA连接酶、c—限制酶、d—质粒