高一开学第一课主题班会 课件(共45张PPT) 中学生主题班会.pptxVIP

高一开学第一课主题班会 课件(共45张PPT) 中学生主题班会.pptx

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——走好高中第一步,开启人生新篇章

主题班会

2023年中学生主题班会课件★★

;人生没有如果,

只有后果与结果;高中是什么?;高中是个把人分类的机器;一高中最根本目的是把人分类

高中到底是干什么用的?

普通高中所学的大部分知识对我们的工作和生活并无用处,绝大多数人高考之后一辈子也不会再用到椭圆参数方程和甲烷的分子式。

我们当然也会在高中学到一些有用的知识,但高考试题早就远远超出了“有用”的范畴。想要学会解答高考试题,必须经过高强度的专业训练。这些训练并非以“对真实世界有用”为目的,而是以考试为目的。

从高中毕业出来,一部分学生将进入著名大学,他们日后很可能有机会获得一份高薪而体面的工作。一部分学生只能进入普通大学,而另一部分学生则上不了大学。我们每时每刻都在被社会挑选,但高中这一次可能是最重要的

高中,是个把人分类的机器。

;二、为什么会有人失业;三、韩国的高考军备竞赛更惨烈;四、高水平工作机会能拉高人才水平;五、穷人孩子不上名校,以后很难出头;尽快适应高中的生活;高中的任务有哪些?;然而,高中的道路是不平坦的!;行动;一个中心,两个基本点;自主学习;身心健康发展;自我管理;吾日三省吾身;学习状态方面的三大法宝是“埋头,素服,三缄口。”

埋头,即我自习时课学习时总是低着头,将自己置身于一个不受干扰的环境。素服,即在校时必须穿校服,因为我要杜绝自己心中哪怕是一丝一毫的浮躁。细节是应该重视的,我们年纪还轻,很容易受外界环境的影响,很难相象哪个同学整日说笑,整日在乎衣食而能保持平静的心。三缄口,是指对于学习以外的事情我要不说,不说,再不说。

学习方法很简单,只有三条原则,亦谓之“三大法宝”,这“三大法宝”即是:“紧跟老师,多次回顾,重视每一次考试。”

;比、学、赶、帮、超;不断鞭策自己,加强自我管理;强身健体,磨炼意志;这九种心态将影响你高中三年的命运!

;2.能克制自己冲动,对诱惑说“不”:高中三年你会经历各种大大小小的诱惑,可能是早上留恋那被窝里的一丝温暖,也可能是???读时睁不开的双眼;可能是上课时挂记那一篇没更完的小说,也可能是校门外网吧里的热火朝天。但是你要清楚的是,这一切诱惑的背后都有一个更大的诱惑在等着你,这就是“大学”。

你要清楚,大学的美好应该远远超过以上所有的诱惑,大学在等着你,你还不对诱惑说“不”?

3.能够控制自己,避免过激行为:我们曾经说过,学校生活里难免会产生矛盾。不管是因为什么原因,都应该尽量做到宽容和豁达。如果你是在做不到,那么一定要能够控制好自己,避免一些过激行为,否则有可能会留下终身遗憾。

;4.懂得适时宣泄自己的不良情绪:人总会有不良情绪,不管是你的老师家长,还是你的朋友同学,当然也包括你自己。在产生不良情绪是,要懂得及时宣泄和排解,可以向亲人倾诉,从他人那里得到安慰与支持;也可以自己找空旷的地方大喊或者把自己的心酸与委屈写进日记里,进行自我排解。

5.勇于接受现实,不自我欺骗:有时候考试发挥的不理想,目前成绩比较落后,要及时寻找原因,千万不能沉浸在悲伤之中不可自拔,骗自己说下一次一定会好起来。事实上,如果你不及时寻找原因,做出相应的改善,这辈子也不会好起来!勇于接受现实是为了去改变现实。

;6.告别抑郁,学会追求生活中的快乐:高考对你们来说是一场持久战,不是一朝一夕就结束了的。因此,如果你一直处在不开心的抑郁状态,那肯定打不赢这场持久战。要学会去追寻生活中的快乐,像做对了一道很难的数学题,学到了一个新的知识点……快乐源于生活,快乐促进学习。

7.把羡慕变成积极向上的动力:羡慕是人很容易产生的一种心理,当你看到别人成绩好,样貌好,深受老师和同学们喜欢,站在国旗下演讲的时候,流露出羡慕之情也是正常的,但是不好好利用很容易就转变为嫉妒心理,对你自己也产生不利影响。

这时候你应该这么想:为什么他学习那么好,他有没有什么独到的学习方法值得我借鉴学习的?为什么老师和同学们那么喜欢他,是不是他待人特别有礼貌又热心肠?去学习那些你羡慕人的优点,把羡慕转化为改变的动力,这才是最重要的。

;8.不要被高期望压垮:望子成龙,望女成凤这是中国家长对孩子特有的一种心态,所以家长对你的高期望也是正常的。高期望值与你目前的现状可能会有偏差,这也没关系,不要被高期望值所压垮,要让父母看到你的进步,不管你现在的成绩如何,只要有进步,明天的你就一定比今天的强!

9.学会倾听和接受他人的意见:不识庐山真面目,只缘身在此山中,同样的道理,你看到的你自己其实也不是最完整的你自己。因此,当别人对你提出一些意见和建议时,第一反应千万不能是抗拒。你要想一下女自己是不是真的存在这样的问题,存在了要怎么样去改正,学会倾听和接受他人的意见,这是一种品质,也是一项能力。

;

;安全教育

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