2009—2010年英语教研计划.docVIP

2009---2010学年第一学期小学英语教研计划 一、指导思想 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围绕着营造英语氛围，激发学生的学习兴趣；注重课堂实效性的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。 二、工作重点 1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。 落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以理论学习、集体备课、主题教研、反思交流的基本形式开展英语教研。 2、提高学生的英语实际应用能力 以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。 3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。 集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员认真阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。 4、积极反思交流 通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，进行点评，形成互动、互助的氛围。进行以老带新，以强带弱的结对活动，促进教师间的共同提高。 5、以科研带动学科发展。 三﹑具体工作安排： 9月份： 1班级英语角的布置 2参加四年级英语课堂教学研讨 10月份： 1四至六年级开展英语朗诵比赛，为区比赛做准备 2对部分年级、班级进行英语分析性检测 11月份： 1参加市五年级英语课堂教学研讨活动 2参加区小学英语朗诵比赛 12月份： 做好各年级英语???末复习检测工作