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海南省嘉积中学09-10学年高一上学期教学质量监测(一)
数学科试题
(时间:120分钟 满分:150分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.,则( )
A. B. C. D.
2.已知集合,则下列式子表示正确的有( )
① ② ③ ④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列函数中哪个与函数相同( )
A. B. C. D.
4.函数在区间上的最大值是( )
A. B. C. D.
5.已知为有理数,下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
6.函数的大致图像是( )
A. B. C. D.
7.若( )
A. B. C. D.
8.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( )
A. B.
C. D.
9.函数上的最大值与最小值的和为3,则的值是( )
A. B.2 C.4 D.
10.若函数,则对任意不相等的实数,下列不等式总成立的是( )
A. B.
C. D.
11.已知从甲地到乙地通话m分钟的电话费由元给出,其中,
[m]表示不超过m的最大整数,(如[3]=3,[3.2]=3),则从甲地到乙地通话时间为5.5分
钟的话费为( )元
A.3.71 B.3.97 C.4.24 D.4.77
12. “龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…。用分别表示乌龟和兔子所行的路程,为时间,则下图中的函数图象与故事情节相吻合的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共16分 )
13.求值: , .
14.函数的定义域为 .
15.若函数 f(x)=(2)x2+(1)x+3是偶函数,则f(x)的单调递减区间是 .
16.设 ,则满足的的值为 .
三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(12分)
设全集为R, 集合,.
(1)分别求,;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(2)已知,若,求实数的取值集合.
18.(12分)
函数的图象如右图所示,???据图象回答下列问题:
(1)函数的定义域是什么?
(2)函数的值域是什么?
(3)若关于的方程有两解,
那么实数的取值范围是什么?
19.(12分)已知
(1)当=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)求实数的取值范围,使f(x)在区间上是单调函数。
20.(12分)已知函数是定义在上的偶函数,
且当时,.
(1)现已画出函数在轴左侧的图像,如图
所示,请补全函数的图像,并根据图像写出函
数的增区间;
(2)写出函数的值域;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(3)写出函数的解析式。
21.(12分)如图,直角梯形位于直线
2
2
5
O
A
C
B
X
Y
右侧的图形的面积为.
(1)试求函数的解析式;
(2)画出函数的图像.
22.(14分)
探究函数的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:
x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.354.87.57…请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.
函数在区间(0,2)上递减;
函数在区间 上递增.
当 时, .
证明:函数在区间(0,2)递减.
思考:
函数时,有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?(直接回答结果,不需证明)
2009-2010学年度第一学期高中教学质量监测(一)
高一数学科试题参考答案
一、选择题:每小题5分,12个小题共60分.
ADBCD CADBB AB
二、填空题:每小题4分,共16分.
13. 14. 15. 16. 3
三、解答题
17.(本小题12分)
解:(1)A∩B=x∣3≤x﹤6 ———3分
或,或或———
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