广西玉林市田家炳中学2014-2015届高一9月月考生物试题含解析.docVIP

高一9月月考生物试题 1．某水库中属于同一种群的生物是（　　） A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和 2．下列关于组织的概念的叙述，正确的是（　　） A.组织是构成植物体的基本单位 B.组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群 C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群 D.组织是由彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群 3．①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（　　） ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片 A.①②③④ B.③①② C.⑤④③② D.④⑤①② 4．大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是 …（　　） A.细胞膜、细胞质、核结构 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞膜、细胞质、核膜 D.细胞壁、细胞膜、核膜 5．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一叙述不符合这一观点，因而是错误的（　　） A.各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成 B.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 C.病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成 D.病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动 6．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）Ａ．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定Ｂ.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液Ｄ．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用 29．（5分）（1）右图中的仙人掌，放到生命系统中，组 成它的生命系统的结构层次从小到大依是： （3分） （2）学校的课外活动小组调查一个池塘中虎牛蛙近几年的 生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的 水平。 30．（6???）艾滋病是由______________引起，主要损害人体_____________，导致________________，很容易被其他病原体感染而死亡。 31．（16分）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答： （1）科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 （填标号）。 （2）图中能进行光合作用的是 （填标号）， A、B所示细胞都有的细胞器是 。 （3）地球上最基本的生命系统是 ，图中能表示生命系统个体层次的是 （填标号）。 （4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含 ，能进行光合作用，故其代谢类型是 型。 32. （7分）实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于 整个培养基C中的所有微生物构成了 。若在光镜下观察细菌与酵母菌，他们最大的区别是（3分） 。 35．（16分）下图是显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)如图[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的___________(填“长度”、“面积”和“体积”)是物体的___________倍。 (2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰。你认为操作程序是否正确?如有补充请做说明。（6分） (3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少?______________。 (4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他应向___________移动载玻片，再转换高倍镜。 (5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成