大学生职业规划与就业指导综述.ppt

大学生职业规划与就业指导;参考书目：;第一章 大学生职业生涯规划第一节 职业生涯规划概述;;;中国《经理人》杂志评定出十大令人兴奋的岗位 ;;;;;;职业生涯管理理论的历史演进 ;;;一、特质－因素理论;二、人格类型理论;三、心理动力理论;四、社会学习理论;五、职业锚理论;;;职业生涯面面观;;2．经济学的职业界说;;;职业具有以下几个特征;（二）生涯的涵义;;;生涯的四个特征： ; (三) 职业生涯的涵义;;职业生涯的内涵; （四）职业生涯规划的涵义 ;（五）大学生职业生涯规划的定义;（六）大学生开展职业生涯规划 的必要性分析;2、知识经济社会的新发展要 求 大学生必须进行职业生涯规划;3、大学生职业生涯规划的现状 要求必须进行职业生涯规划;2）、从市场反映的高校毕业生 就业情况来看：;3）、在职业规划方面，一项高校的调查显示;对于职业规划方法;职业生涯发展阶段理论;（一）金斯伯格的职业意识发展理论;;3、现实期 17～24岁（大学阶段）;（二）舒伯的终身职业生涯发展理论;1、成长阶段（0～14岁）;2、探索阶段（15～24岁）;;3、确立阶段（25～44岁）;（三）格林豪斯的不同任务发展过程理论;(四）施恩的职业生涯发展理论;;1、成长、幻想、探索（0-21岁）;特定任务;;2.进入工作世（16-25岁） ;特定任务;3.基础培训（年龄：16-25岁） ;特定任务;4.早期职业的正式成员资格（年龄：17-30岁） ;特定任务;;5.正式成员资格(年龄25岁以上) ;特定任务;6.职业中期危机（年龄：35-45岁） ;特定任务;霍兰德6种职业类型和人格类型的环形结构模型;1 现实型（R型）;2 研究型（I型）;3 艺术型（A型）;4 社会型（S型）;5 企业型（E型）;6 常规型（C型）;一个成功的职业生涯规划应该具备下面四个方面的因素：;;;（二）、职业生涯规划的分类;（三）、职业生涯规划的特征;（四）、职业生涯规划的任务;（五）、职业生涯规划的意义;第二节 大学生职业生涯规划的内容;;三、大学生职业生涯规划的内涵;（三）、大学生职业生涯规划的特征;;（四）、大学生职业生涯规划的原则;;;（二）、定向期（二年级）;（三）、拼搏期（三年级）;（四）、冲刺期（四年级）;第三节 大学生职业生涯规划研究的 原 则与方法;二、大学生职业生涯规划研究的 具体方法;第二章 大学生职业生涯设计;（一）、顺应社会发展的需要;（二）、实现终身学习机制的需要 ;（三）促进事业成功的需要;;（四）、是组织开发人才资源的需要;;;二、大学生职业生涯设计的依据;（一）个性心理特征的多样性;（二）职业选择的多样性;三、大学生职业生涯设计的内涵;（二）大学生职业生涯设计的特征 ;;;（三）大学生职业生涯设计的基本理念;四、大学生职业生涯设计的原则;（一）实事求是原则;（二）切实可行性原则;（三）循序渐进性原则;（四）因人而异的原则;（五）发展性原则;摘自《中国人力资源网》职业生涯规划的“十大原则”;;一份良好的职业生涯计划，应该具有以下明显的特征;;五、大学生职业生涯设计的要素分析;;（二）成功因素分析;（二）成功因素分析;;第二节 大学生职业生涯设计 的方法与步骤;（二）他测他评设计法;（三）“三定”法;二、职业生涯设计的步骤;（一）、目标的拟定;（二）、计划的执行;（三）、评估和修订;二、大学生职业生涯设计的步骤;;;;SWOT分析法;SWOT分析矩阵;SWOT的初级用法;制定策略——“最小最大法”;;“绝对挑战”看什么