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第24课时 探究与设计性实验 精典考题反思 [例题1]用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（900~1000Ω）：电源E ，具有一定内阻，电动势约为9.0V ；电压表V1 ，量程为1.5V ，内阻r1 = 750Ω ；电压表V2 ，量程为5V ，内阻r2 = 2500Ω ；滑线变阻器R ，最大阻值约为100Ω ；单刀单掷开关K ，导线若干。 （1）测量中要求电压表的读数不小于其量程的，试画出测量电阻Rx的一种实验电路 原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）。 （2）根据你所画的电路原理图在题给的实物图24-2上画出连线。 （3）若电压表V1的读数用U1表示，电压表V2的读数用U2表示，则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx =_________________。 析与解：（1）由于没有电流表，所以两电压表中，一个与待测电路串联，用于测量流过的Rx电流；另一个与被测电阻并联，用于测量Rx两端的电压。又由于Rx的值比滑线变阻器R的值大很多，测量电路中应串联一电压表。而电压表内阻也比滑线变阻器R 大得多，所以若采用限流式接法，则电压调节范围小，电压表都易超过量程，因此滑线变阻器应采用分压式接法。电路原理图如图24-1所示。 （2）对实物连线，先在电路图上标出电源和电表的正负极，然后在实物图中先串联电学元器件，再并联上电学元器件，连线时导线不能相交。实物连线如图24-2所示。 （3）根据伏安法测电阻的原理，计算可得：Rx =或Rx = 点评：①不能和伏安法测电阻的基本原理相联系，设计不出测量方案；②没有对“电压 表的读数不小于其量程的”进行定量计算，导致两个伏特表位置安排失当；③没有留意滑动变阻器的阻值相对测量对象是很小的，错误地将控制电路设计为限流式；④实物连线没有按照原理图连接（类比建筑施工时不按照图纸施工）；⑤实物连线中，开关不接在干路上控制全部电路；⑥实物连线有诸多细节问题，如导线交叉，没有接在接线柱上，连接滑动变阻器时把线连在滑座上等等。 [例题2]有一个小灯泡上标有“4V 2W”的字样，现在要用伏安法测量这个灯泡的I—U图线。现有下列器材供选用： A．电压表（0～5V，内阻10kΩ）　　　 B．电压表（0～10V，内阻20kΩ） C．电流表（0～0.3A，内阻1Ω）　??　 D．电流表（0～0.6A，内阻0.4Ω） E．滑动变阻器（10Ω，2A） F．学生电源（直流6V），还有开关、导线 ⑴实验中所用电压表应选___________，电流表应选用__________（用序号字母表示） ⑵为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据，请在图24-2a方框内画出满足实验要求的电路图。 ⑶某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线（如图24-2b所示），若直接用电动势为3V、内阻为2.5Ω的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是__________W。 析与解：⑴ 根据小灯泡上标有“4V 2W”的字样可知，小灯泡两端电压最大为4V，流过的电流不超过0.5A，所以电压表应选A，电流表应选Ｄ。 ⑵ 计算可知小灯泡正常发光时的电阻为8Ω《10kΩ，为了减小误差，采用安培表外接法；小灯泡两端电压从0开始变化，故滑动变阻器采用分压式接法。电路如图24-3所示。 ⑶小灯泡的实际功率是０.８Ｗ。用电动势为3V、内阻为2.5Ω的电源给该小灯泡供电，由E=U+Ir，得U=3-2.5I ，作出图线交小灯泡伏安特性曲线于（0.4A，2.0V），所以小灯泡的实际功率是P=UI=０.８Ｗ 。 点评：①本题是在课本学生实验“描绘小电珠的伏安特性曲线”基础上变化出来的。给出了双伏特表和电流表，要求从零开始多取几组数据，要求作出选择，这就需要根据实际问题具体分析并设计出符合要求的电路。②用作图法解决非线性变化关系的问题必须重视。 [例题3]（2001年高考理综卷）实验室中现有器材实物图如图24-4b所示，有：电池E，电动势约10V，内阻约1Ω；电流表A1，量程约10A，内阻1约为0.2Ω；电流表A2，量程300mA，内阻2约5Ω；电流表A3，量程250mA，内阻3约5Ω；电阻箱R1，最大阻值999.9Ω，最小阻值改变量为0.1Ω；滑线变阻器R2，最大值100Ω；开关S；导线若干。 要求用图24-4a所示的电路测量图中电流表A的内阻。 （1）在所给的三个电流表中，那几个可以用此电路精确测出其内阻？答： 。 （2）在可测的电流表中任选一个作为测量对象，在实物图上连成测量电路。 （3）你要读出的物理量是 。用这些物理量表示待测内阻的计算公式是 。 析与解：该题要求根据电路图设想出实验原理。属于有一定提示的设计型实验。与我们学过的伏安法测电阻相比较，这里被测电阻是电流表的内阻，它能显示出通过