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-计算焊接条直径为Φ×mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量.docVIP

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-计算焊接条直径为Φ×mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量

【课题】计算焊接一条直径为Φ1500×12mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量 【课时】3课时(135min) 【设计思路】为了完成焊接生产项目任务,生产管理人员必须编制生产预算。 本次课,将焊接生产项目预算和生产定额计算揉合在一起,通过计算焊接一条直径为Φ1500×12mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量,使学生掌握焊接生产成本预算方法。 【设计亮点】通过计算实例来完成理论知识的传授,强化学生对理论知识的应用。 【教学目标】 1.知识目标:使学生掌握焊接工时和焊条消耗量的计算方法,了解焊接生产项目成本预算方法。 2.能力目标:学生具备焊接生产定额计算的能力。 3.情感目标:通过案例教学,使学生自主完成生产定额的计算,增强学生的自信心和成就感,体验成功的喜悦;通过项目教学,培养学生互助合作的团队精神。 【教学重点】焊条消耗量和工时定额计算。 【教学难点】工时定额计算。 【学情分析】焊接专业学生文科生较多,对于项目预算方法及步骤了解较少,而且统计计算能力较弱,如果按照书本知识进行讲授,学生不易理解和掌握,通过案例教学,让学生对实际焊接生产项目进行预算,可以使学生有学习的动力,提高了学习兴趣。 【教学准备】 1.教师:掌握学生预算过程,为学生提供好相关条件(如多媒体手段)。 2、学生:各小组在组长的组织下,进行焊条消耗量和工时定额计算,并制作陈述PPT。 【教学平台与资源】多媒体课件、相关标准。 【教学过程】 一、任务导入 老师对本次任务的程序进行说明,首先由各组随机抽取一名同学对本组的预算过程和步骤进行陈述,然后各位同学提出建议和意见,其间穿插老师点评,最后老师总结陈述。 二、各组同学分别进行陈述 各组同学陈述完后,班上其余同学可提出意见和建议,老师进行点评,介绍预算方法及生产定额计算方法。 (一)预算方法 1.单价法(预算定额法) (1)定额 ①定义 是指在一定条件下,预先规定完成某项合格产品所需要求(人力、物力、财力、时间等)的标准额度。它反映了一定时间的社会生产水平。 ②定额的分类 (2)预算编制的依据 生产图样、预算定额、地区定额站批准的材料预算价格(信息价)等。 (3)费用的组成 ①直接费 ②生产管理费(又称间接费) ③独立费 远征工程增加费、特殊环境增加费、夜间施工增加费、临时设施费。 ④利润 4.预算方法及步骤 (二)实物量法(成本计算估价法) (1)实物量法的基本原理 实物量法预测造价,是根据确定的生产工序、生产工艺方法及劳动组合,计算各种资源(人、材、机)的消耗量,用当时当地的资源预算价格乘以相应资源的数量,求得完成项目生产任务的基本直接费用。 其计算公式: 项目预算直接费=材料费合计+人工费合计+机械费合计+外购件费用合计 (2)实物量法计算的一般步骤 ①直接费分析 ②间接费分析 ③承包商加价分析 ④项目风险分析 ⑤项目总成本 (三)综合指标法 1.指标(理论)估价法 P=QM 2.系列(或类似)产品插入估价法 P=(P1/Q1+ P2/Q2)×Q/2 或 P=(P1+P2)Q/(Q1+Q2) 二、生产定额的计算 (一)定额编制方法 1.技术测定法 2.统计分析法 3.调查研究法 4.计算分析法 (二)焊条电弧焊焊接定额的计算 1.焊条消耗定额的计算 2.工时定额的计算 (1)作业时间 直接用于焊接工作的时间。 1)基本时间 2)辅助时间 指为保证实现基本工作而执行的各种操作所消耗的时间。 五字决:换测清翻打 (2)布置工作地时间 (3)休息和生理需要的时间 (4)准备结束时间 三、老师对本次任务进行是总结点评 老师根据课堂情况对本次任务进行总结点评,提出修改意见,要求各组同学按要求进行修改预算方案,并上交电子文档。 四、布置下次任务内容 四川化工职业技术学院焊接技术及自动化专业 《焊接检验》课程工作任务书 编号:2-1 项目名称项目二:焊缝的表面探伤课时8学时任 务任务1:对各种焊缝表面进行外观和尺寸检测课时2学时姓 名班 级学号组 别项目负责人成员名单学习内容6-2 检测中常见的焊缝缺陷 6-3 焊缝的常规检测学习要求1.各组学生利用课余时间收集各种焊接缺陷形成原因及形状; 2.查找焊缝尺寸检测的标准、检测方法; 3.提出学习中遇到的问题; 4.学生互评学习结果。引导问题1.外观检测项目有哪些? 2.焊缝尺寸参数包括哪些?学习步骤1.资料学习:6-2 检测中常见的焊缝缺陷 6-3 焊缝的常规检测; 2.搜集各缺陷形状图片、形成原因及防止措施,焊缝尺寸检测标准; 3.各组展示收集材料情况,然后进行实际焊缝外观和尺寸检测; 4.形成焊缝外观和尺寸检测报告。交流展示学生测量、老师演

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