黑龙江省2006年高考第二次联合考试摸拟试卷理科综合能力测试.docVIP

黑龙江省2006年高考第二次联合考试摸拟试卷 理科综合能力测试 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答第1卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号．不能答在试题卷上。 3.本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 一、选择题(每小题6分) 1.健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是 A.给重症低血糖的患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以立即恢复正常 B.如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症 C.艾滋病和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 D.利用DNA探针检查肝炎病毒，为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法 2.下列生命现象中不伴有ATP消耗的是 A.兴奋在神经元之间的传递 B.环境中的苯被人体细胞吸收 C.葡萄糖被小肠上皮细胞吸收 D.生发层细胞的有丝分裂 3.现有一对夫妇，其中女性是色盲患者，男性表现正常。甲乙丙丁为该对夫妇分别以下图所示的两种双胞胎形成方式生育的四个孩子。其中甲为男性，丁为苯丙酮尿症患者，则乙的表现型以及丙同时患有两种病的概率分别为 A.色盲病男性，1/4 B.色盲病携带者女性，l/8 C.色盲病男性，1/8 D.色盲病女性，l/8 4.下图表示土壤中微生物为植物提供氮的过程，图中l、2、3分别代表相关物质，下列说法正确的是： A.①是N2、③是NH3，A代表的细菌异化作用方式可能是需氧型 B.①是NH3、②是NO-3，固氮菌在生态系统中属丁消费者 C.②是NH3、③是NO-3，A代表的细菌以土壤中的有机物为碳源 D.②是NH3、③是NO-3、在实验室培养固氮菌均可用二氧化碳为碳源的无氮培养基 5．在做《设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性》的实验时，有相当一部分同学的设计没能达到预期的结果。经过师生的共同讨论，下列列出了设计生态瓶应遵循的原??， 其中不合理的是t A.应定时向瓶中通入无菌空气，保证生物的有氧呼吸 B.瓶中应构成生态系统，应有适宜的温度和充足的能量供应 C.瓶内各种生物的数量搭配要合理，生产者、消费者、分解者均不可缺少 D.瓶内各种生物之间应有营养结构上的关系 6.下列排列顺序错误的是 A.酸性}：H4SiO4H3PO4H2SO4HClO4 B.碱性 KOHCa(OH)2Mg(OH)2Al(OH)3 C.原子半径FOSNa D.氢化物的稳定性SiH4H2SH2OHF 7.通常条件下，下列各组物质不能用一种试剂通过化学反应区别的是 A.AgNO3 NaNO3 Na2CO3 B.Na2CO3 NaHCO3 K2CO3 C.MnO2 FeO CuO D.(NH4)2SO4 Na2SO4 NH4C1 8.下列反应的离子方程式错误的是 A.等体积、等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合 Ba2++2OH-+NH4++HCO3-==BaCO3↓+NH3·H2O+H2O B.碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠 Ca2++2HCO3-+2OH-==CaCO3↓+2H2O+CO32- C.铜与足量稀硝酸反应 3Cu+8H++2NO3-==3Cu2-+2NO↑+4H2O D.过CO2通入氢氧x化钠溶液中 CO2+2OH-==CO32-+H2O 9.pH=2的两种一元酸HA和HB分别与足量锌粉反应，所生成的H2体积V(HA)V(HB)。 下列说法正确的是 A.酸的物质的量浓度c(HA)一定大于c(HB) B.HB一定不是弱酸 C.若两种酸体积相同，则HB的酸性比HA酸性强 D.这两种酸的物质的量浓度一定相同而体积不同 10.进行化学实验必须注意安全，下列操作不正确的是 A.不慎将苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用NaOH溶液洗 B.做CO还原CuO的实验，尾气用点燃的方法除去 C.实验室制Cl2实验的尾气用NaOH溶液吸收 D.实验室制备并收集乙烯，实验结束时应先撤导管再熄灭酒精灯 11.在一定温度下，NO2(g)转化为N2O4(g)是一个放热反应。在一个密闭容器中达到平衡后，改变下列条件，下列说法中错误的是 A.加压使体积变小，将使正、逆反应速率均增大，平衡时颜色加深 B.保持体积不变，加入少量NO2(g)，将使逆反应速率减小 C.保持体积不变，升高温度，再达到平衡时混合物的颜色加深 D.保持体积不变，加入少量N2O4(g)，再达到平衡时