黑龙江省哈六中2015届高三上学期期末考试物理试题含解析.docVIP

黑龙江省哈六中高三上学期期末考试 物理试题 【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的基本内容，主要包含受力分析、物体的平衡、匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、运动的合成和分解、万有引力定律及其应用、动能定理、电场、磁场、交流的峰值、有效值以及它们的关系、动量守恒定律等内容，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。 选择题：共12题，每题4题。1-6是单选，7-12多选。 一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列v-t图像中，可能正确的是（ ） 【知识点】匀变速直线运动的图像．A4 【答案解析】A解析：在0～s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，v﹣t图象是向下倾斜的直线； 在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，v﹣t图象是平行于t轴的直线； 在T～2T，加速度反向，速度???向与加速度方向相反，物体先做匀减速运动，到时刻速度为零，接着反向做初速度为零的匀加速直线运动．v﹣t图象是向上倾斜的直线． 故选：A． 【思路点拨】本题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线． 【题文】2、用轻质等长的细线把两个质量相等的带电小球a、b悬挂起来，a球带电量为-3q，b球带电量为q，整个装置处于在方向水平向右的匀强电场中，最后达到平衡时的状态可能是（ ） 【知识点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．I1 【答案解析】D解析：对整体分析，整体的受力分析图如右图所示，可知绳子拉力方向斜向右上方． 隔离对b分析，b受力图若左图所示，绳子拉力方向斜向左上方．根据平衡共点力平衡知，绳子与竖直方向的夹角相等，所以b球处于虚线位置．故D正确，A、B、C错误． 故选：D． 【思路点拨】对两球连同之间的细线看成一个整体，分别对其进行竖直方向和水平方向的受力分析，观察绳子弹力的方向便可迎刃而解． 【题文】3．“空间站”是科学家进行天文探测和科学试验的特殊而又重要的场所。假设“空间站” 正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致。则下列说法正确的是（ ） A．“空间站”运行的加速度小于同步卫星运行的加速度 B．“空间站”运行的速度等于同步卫星运行速度的倍 C．站在地球赤道上的人观察到“空间站”向东运动 D．在“空间站”工作的宇航员因不受重力而在舱中悬浮或静止 【知识点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．D5 【答案解析】C解析：A、根据G=mg=ma，知“空间站”运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度．故A错误． B、根据G=m得：v=，离地球表面的高度不是其运动半径，所以线速度之比不是：1，故B错误； C、轨道半径越大，角速度越小，同步卫星和地球自转的角速度相同，所以空间站的角速度大于地球自转的角速度，所以站在地球赤道上的人观察到空间站向东运动．故C正确； D、在“空间站”工作的宇航员处于完全失重状态，靠万有引力提供向心力，做圆周运动．故D错误． 故选C． 【思路点拨】A、根据空间站在某一位置受到的重力提供它做圆周运动的向心力，可知运行加速度和所在高度处的重力加速度的关系．B、根据万有引力提供向心力分析． C、同步卫星和地球自转的角速度相同，比较出空间站和同步卫星的角速度大小，就可以判断出空间站相对于地球的运行方向．D、在“空间站”工作的宇航员处于完全失重状态． 【题文】4．如图所示，光滑的金属轨道分为水平段和圆弧段两部分，O点为圆弧的圆心，N为轨道交点。两轨道之间宽度为0.5m，匀强磁场方向竖直向上，大小为0.5T。质量为0.05kg的金属细杆置于轨道上的M点。当在金属细杆内通以电流强度为2A的恒定电流时，其可以沿轨道由静止开始向右运动。已知MN＝OP＝1.0m，金属杆始终垂直轨道，OP沿水平方向，则（ ） A．金属细杆在水平段运动的加速度大小为5 m／s2 B．金属细杆运动至P点时的向心加速度大小为10 m／s2 C．金属细杆运动至P点时的速度大小为0 D．金属细杆运动至P点时对每条轨道的作用力大小为0.75 N 【知识点】安培力．K1 【答案解析】D解析：A、根据牛顿第二定律得：金属细杆开始运动时的加速度大小为 a==m/s2=10m/s2；故A错误． B、设金属细杆运动到P点时的速度大小为v． 从M到P过程，由动能定理得：﹣mgR+BIL（MN+OP）= 则得：v=m/s=2m/s；故B错误． C、金属细杆运动到P点时的向心加速