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2011—2012学年度
庆安三中高二期中政治科试题
选择题(共30小题)
1、台湾大学教授博佩荣说:“离开人生,哲学是空洞的;离开哲学,人生是盲目的。”下列关于生活与哲学关系的说法,不正确的是( )
A、生活需要哲学,哲学就在我们身边
B、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的
C、哲学是指导人们生活得更好的艺术
D、哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的中途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界
2、下列关于哲学与世界观、方法论的关系,表述正确的是( )
A、哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说,哲学是世界观和方法论的统一
B、人人都有世界观,因此人人也都有哲学思想
C、一般人的世界观和方法论不一定是正确的,而哲学则是科学的
D、有什么样的世界观和方法论,就一定有什么样的哲学思想
3、民谚“南人不梦驼,北人不梦象”??明了( )
A、存在决定意识 B、意识反作用于存在
C、意识具有相对独立性 D、意识决定社会存在的变化
4、下列说法中正确反映思维和存在关系的是( )
A、眼开则花明,眼闭则花寂 B、形存则神存,形谢则神灭
C、神灵天意决定着社会的变化 D、物是观念的集合
5、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争,划分唯物主义的唯心主义的标准是( )
A、依据对哲学基本问题的不同回答
B、依据对思维和存在关系问题的不同回答
C、依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答
D、依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
6、下列说法中属于唯心主义观点的是( )
A、没有调查就没有发言权 B、想问题办事情要一切从实际出发
C、巧妇难为无米之炊 D、人有多大胆,地有多大产
7、下列选项中,属于物质范畴的有( )
①水中的鱼 ②基本路线 ③生产机器
④科学发展观 ⑤法庭 ⑥“三个代表”重要思想
A、①③⑤ B、②④⑥ C、③⑤⑥ D、②③⑤
8、2009年5月12日,胡锦涛在出席纪念汶川大地震一周年活动时发表重要讲话:我们要继续扎扎实实加强防灾减灾工作,提高防灾减灾能力。像地震等重大灾害的发生表明( )
A、人类社会的存在与发展不以人的意志为转移
B、人类社会与自然界发展密切相关
C、自然界的发展变化不以人的意志为转移
D、人类社会是自然界长期发展的产物
9、“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( )
A、运动是永恒的、绝对的和有条件的
B、运动是物质的唯一特性
C、运动是物质的固有属性和存在方式
D、运动是静止的特殊状态
10、“我们要坚强,不要哭,要保持清醒,保持体力。”四川某中学生在地震废墟下鼓励同学们坚持待援,最终他和同学们一起配合救援人员得以脱险。这体现了( )
①面对灾害人们应该发挥主观能动性
②面对灾害人们应该相互合作
③团结互助可以战胜自然
④团结互助可以减少损害
A、①② B、①④ C、①②④ D、①②③
11、《列子·天瑞》记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于( )
A、否认了世界是物质的 B、否认了物质世界是运动的
C、否认了物质世界运动是有规律的 D、否认了物质世界运动的绝对性
12、对于人来说,“望梅”可能“止渴”,“谈虎”可能“色变”,而对于动物来说则不是。这是因为( )
A、动物没有第一信号系统 B、意识是大脑特有的机能
C、意识是人脑特有的机能 D、动物的意识水平比人类差
13、2009年5月12日,纪念汶川特大地震一周年活动在汶川县映秀镇举行,胡锦涛出席活动并发表重要讲话,全党全军全国各族人民要大力弘扬伟大抗震救灾精神,奋力夺取抗震救灾斗争全面胜利,这表明( )
A、物质与意识的关系中,意识是第一位的
B、意识对物质有巨大的能动作用
C、物质与意识的关系中,物质是第一位
D、只要有了意识,人的活动就一定能成功
14、毛泽东说:“精通的目的全在于应用”,这说明了( )
A、认识的目的在于由感性认识上升到理性认识
B、认识的目的在于发展认识,实现认识的深化、扩展、推移
C、认识的目的在于指导实践
D、认识的目的在于获得真理性认识,排除错误的认识
15、我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系,汉代思想家王充在《论衡》中说过:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。这句话表明( )
①实践是认识的来源 ②认识的对象不会“自言其明”
③实践就是每件事都亲历亲为 ④实践水平越高,人的认识能力就越强
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
16、心理学家盖耶认为,谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。这是因为( )
A、实践是检验认识的真理性的唯一标准
B、正确认识的形成往往要经过从认识到实
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