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第三章 程序控制结构 通过本章实验作业应达目标 1．熟练掌握格式输入与格式输出函数与各种格式符的使用，掌握各类数据输入/输出的实现方法； 2．学会正确使用关系与逻辑运算，熟练构建关系与逻辑表达式； 3．练习并熟练掌握if、switch语句使用，实现二路与多路选择结构； 4．熟悉while、for、do_while、break、continue语句的作用与使用规范，能使用while语句、for语句、do_while语句实现循环结构； 5．掌握循环结构和选择结构之间嵌套、多重循环间嵌套的设计方法。 6．进行算法设计训练，能综合所学控制结构语句解决一般问题。 本章必须上交作业 第一部分 输入/输出作业要求 程序3_3.c上传至 HYPERLINK 7:8080/c 7:8080/c。源程序可以.cpp命名。 第二部分 分支结构作业要求 程序3_5.c、3_6.c、3_8.c上传至 HYPERLINK 7:8080/c 7:8080/c。 第三部分 循环控制结构作业要求 程序3_9.c、3_10.c、3_11.c、3_13.c、3_14.c、3_16.c、3_19.c上传至 HYPERLINK 7:8080/c 7:8080/c。 第一部分 顺序结构与输入/输出程序设计 实验一 一个三位数逆序输出 【实验目的】 了解顺序程序结构，学习调试程序。 【实验内容】 下面程序功能：键盘输入一个三位数，输出逆序后的数。例如，输入236，输出632。程序中有多处错误，改正后在机器上调试通过。程序以3_1.c命名。 #includestdio.h void main() {int x,int y; int a,b,c; a=x/100; b=x/10%10; c=x%10; printf(Please input a num:); scanf(%d,x); y=100c+10b+a; printf(y=%d\n,y); } 【思考】 如果输入的数据可以是任意大小的数，并不限制一定是一个三位数，怎样才能将该数逆序并输出？ 实验二 字符数据输入/输出 【实验目的】 学习字符数据的输入与输出，学习getchar()/putchar()函数使用。 【实验内容】 用getchar()函数输入两个字符给c1、c2，然后分别用putchar()分别输出这两个字符，再输出它们的ASCII。程序以3_2.c命名。 【思考】 能否将输入的两个字符转换大小写后再一次输出？即输入是大写字符则输出对应小写字符，输出小写字符则输出对应的大写字符。 实验三 复数乘法 【实验目的】 学习格式化输入/输出操作。 【实验内容】 编写程序读入两个复数并输出这两个复数的乘积。输入输出如下图。程序以3_3.c命名并上交。 程序运行时用户只须输入两个复数的实部与虚部。 【提示】 程序运行时屏幕首先显示： 输入3，回车后屏幕再次给出输入提示 virtualpart: 输入2，回车后屏幕显示该复数，并给出输入第二个复数的提示。 输入第二个复数的实部与虚部，最后输出这两个复数相乘得到的第三个复数。 注意，C中是没有复数数据类型的，可以用两个变量表示一个复数，分别记录复数的实部与虚部。复数的计算实质是对实部与虚部的计算，结果放在相应表示复数实部与虚部的变量里。 第二部分 分支结构程序设计 实验一 大小写转换 【实验目的】 熟悉关系与逻辑运算，了解if-else的顺序与嵌套层次关系。 【实验内容】 下面程序希望完成大小写字母转换功能。若输入一个大写字母，则转化为小写输出；若输入小写字母则转化为大写输出；对其他字母则原样不变输出。程序以3_4.c命名，运行程序，分别输入一次大写、一次小写字母、一次‘#’进行验证。如果程序有错，请改正。 #includestdio.h void main() {char ch; ch=getchar(); if(a=ch=z) ch-=32; if(A=ch=Z) ch+=32; putchar(ch);putchar(\n); } 实验二 算术运算 【实验目的】 学习if~else、switch语句的使用。 【实验内容】 键盘输入一个算术的运算式子，输出运算结果。这里我们规定可以接收五个算术运算的符号：+、-、*、/、^（乘方）。程序以3_5.c命名并上交。 下图是输入输出的示意图： 输入一个加法的算术式： 输入一个除法的算术式： 输入一个乘方的算术式： 求3的平方根： 【实验提示】 本程序需要从键盘接收一个表达式，根据表达式中的运算符号实现相应的运算并将结果保存下来并输出。 C语言本身是没有乘方运算符的，可以调用数学函数pow(x,y)求x的y次方。注意一定要包含math.h。 【思考】 输入的表达式实质是按多