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7.6 探究功与物体
速度变化的关系;重力做功;探究功与物体速度变化的关系 ;方案一:;选取0—4段:;W;实验器材:气垫导轨、滑块、细线、勾码、光电门、传感器、电脑、电源;功与速度变化的关系;结 论:; 1、在课本实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是( )
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可;2、在“探究功与物体速度变化关系”的实验中作出W-v图像如图所示,哪一个是符合实际的( )
;3、在“探究力做功和物体速度变化的关系”实验中:(1)某同学的实验设计方案如图甲所示,该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,为此,实验时在安装正确、操作规范的前提下(已平衡摩擦力),还需要满足的条件是?
。
;(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是该同学确定的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图所示。则打C点时小车的速度为 ;要验证合外力的功与速度变化的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有 。
;2.某小组的同学欲探究“功与速度变化关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员, 要完成该项实验, 则:
(1)你认为还需要的实验器材有 。
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的
实验条件是 ,
实验时首先要做的步骤
是 .;3.某实验小组采用如图所示的装置探究“功与速度变化的关系”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50 Hz.
⑴实验的部分步骤如下:
①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
②将小车停在打点计时器附近, ,
,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点, ;
③改变钩码或小车中砝码的数
量,更换纸带,重复②的操作. ;⑵图1是钩码质量为0.03 kg,砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到O的距离;⑷实验小组根据实验数据绘出了图2中的图线(其中Δv2=v2-v02),根据图线可获得的结论是 .;请各位评委老师批评指正!
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