——学海淀初数学学期期中练习.docVIP

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——学海淀初数学学期期中练习

2014——2015学年海淀初三数学第一学期期中练习2014.11 一、选择题(本题共32分,每小题4分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.下列图形是中心对称图形的是(  ) A B C D 2.将抛物线向上平移1个单位,得到的抛物线的解析式为( ) A. B. C. D. 3.袋子中装有4个黑球、2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的情况下,随机从袋子中摸出1个球.下面说法正确的是( ) A.这个球一定是黑球 B.这个球一定是白球 C.“摸出黑球”的可能性大 D.“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性一样大 4.用配方法解方程时,配方后得到的方程为(  ) A. B. C. D. 5.如图,为正五边形的外接圆,的半径为2,则的长为(  ) A. B. C. D. 6.如图,是的直径,是的弦,,则等于(  ) A. B. C. D. 7.已知二次函数(为常数)的图象与轴的一个交点为,则关于的一元二次方程的两个实数根是(  ) A. B. C. D. 8.如图,C是半圆O的直径AB上的一个动点(不与A,B重合),过C作AB的垂线交半圆于点D,以点D,C,O为顶点作矩形DCOE. 若AB=10,设AC=x,矩形DCOE的面积为y,则下列图象中能表示y与x的函数关系的图象大致是(  ) A B C D 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9.如图,,分别与相切于点,,连接AB., ,则的长是 . 10.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根, 则的值为_________. 11.在平面直角坐标系中,函数的图象经过点,两点,若,,则 .(用“”,“=”或“”号连接) 12.如图,正方形ABCD中,点G为对角线AC上一点,AG=AB. ∠CAE=15°且AE=AC,连接GE.将线段AE绕点A逆时针旋转得到 线段AF,使DF=GE,则∠CAF的度数为____________. 三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13.解方程:. 14.如图,∠DAB=∠EAC,AB=AD,AC=AE. 求证:BC=DE. 15.已知二次函数的图象经过点,且顶点坐标为,求此二次函数的解析式. 16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=130°,求∠OAC的度数. 17.若是关于x的一元二次方程的根,求代数式的值. 18.列方程解应用题: 某工厂废气年排放量为450万立方米,为改善空气质量,决定分两期治理,使废气的排放量减少到288万立方米.如果每期治理中废气减少的百分率相同,求每期减少的百分率. 四、解答题(本题共20分,每小题5分) 19.下图是某市某月1日至15日的空气质量指数趋势图,空气质量指数不大于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染. (1)由图可知,该月1日至15日中空气重度污染的有 天; (2)小丁随机选择该月1日至15日中的某一天到达该市,求小丁到达该市当天空气质量优良的概率. 20.已知关于x的方程. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程有两个不相等的负整数根,求整数a的值. 21.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,点G在直径 DF的延长线上,∠D=∠G=30. (1)求证:CG是⊙O的切线; (2)若CD=6,求GF的长. 22.阅读下面材料: 小丁在研究数学问题时遇到一个定义:对于排好顺序的三个数:,称为数列.计算,,,将这三个数的最小值称为数列的价值.例如,对于数列,,,因为,,,所以数列,,的价值为. 小丁进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的价值.如数列,,的价值为;数列,,的价值为;….经过研究,小丁发现,对于“,,”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,价值的最小值为. 根据以上材料,回答下列问题: (1)数列,,的价值为______; (2)将“,,”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的价值的最小值为______ ,取得价值最小值的数列为__

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