《自然辩证法》复习提纲和期末考试说明.docVIP

《自然辩证法》复习提纲与期末考试说明 复习提纲 以问题为中心，带着问题看课堂笔记或者讲义。 1、简述什么是自然辩证法。 自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。 自然辩证法的内容主要包含：自然观、自然科学观、科学研究方法论三部分。其中，两对矛盾，即人与自然、科学实践与科学认识的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。 2、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。 恩格斯《自然辩证法》一书由论文、札记等组成，以两对矛盾为主线，将全书分为六个部分。 第一部分：导言。1篇论文，若干札记。论述了自文艺复兴运动以来自然科学发展的历程和主要成就，说明形而上学自然观的产生有其必然性。并论述了自19世纪以来的重大科学发现，在形而上学自然观上打开了一个个缺口，为辨证唯物主义的产生奠定了基础。 第二部分：自然科学与哲学。2篇论文：《反杜林论旧序—论辩证法》、《自然科学中的神灵世界》，1篇札记。论述了自然科学与哲学之间的关系。哲学为科学研究提供世界观与方法论的指导，研究者把握了正确的哲学思维，就能加速科研进程，少走弯路，避免犯唯心主义和宗教神学的错误。 第三部分：辩证法。1篇论文《辩证法》，1篇札记《辩证法》。论述了辩证法的科学体系，重点强调辩证法是客观的，是由三大规律和五大范畴组成的。 第四部分：物质运动形式。1篇论文《物质的运动形式》，1篇札记《运动的基本形式—科学分类》。论述了辨证唯物主义的运动观，揭示了物质运动同时间、空间之间的内在联系，并指出科学分类是以对象运动形式为依据的。 第五部分：各门具体科学中的辩证法。4篇论文，5篇札记。重点探讨各门具体科学中的重大哲学问题。 第六部分：劳动创造了人。1篇论文《劳动在从猿到人转化过程中的作用》。论述劳动创造了人，创造了人类社会，在辨证唯物主义和历史唯物主义之间架起了桥梁。实现了辨证唯物主义和历史唯物主义的统一。 3、简述古代自然观的特性。 古代自然观的三个组成部分分别是：探讨世界本原问题的元素论，探讨物质结构问题的原子论，探讨天体运行规律的天体论（宇宙论） 古代自然观是朴素唯物主义与自发辩证法的有机统一，用自然界自身存在的事物去解释其他事物和现象的产生与演化，与唯心宗教神学有本质区别。在反映自然界状况时将事物和现象看成一个产生发展消亡的过程，从自然界本来面目出发进行客观反映，将本原与状况的认识统一起来。例如“八卦”、“五行”学说。前者用八种事物后者用五种事物揭示了万物与现象的根源。前者用阴阳交感，后者用相生相克揭示了事物形成、演化与消亡的机制，具有丰富的朴素唯物主义和自发辩证法思想，并实现了两者的统一。古代自然观还有下述三个特性： 1、直观性：将世界本原归结为一种或几种具体物质形态，不懂得一般与特殊的关系。将普遍性的物质范畴等同于具体物质形态。 猜测性：用想象的幻想的联系代替真实的联系，甚至用主观臆想去填补空白。 3、思辨性：根据已有的事实和理论经过严谨的逻辑推理得出结论，但难以付诸现实实践的检验，甚至规避实践检验o 4、简析形而上学自然观 形而上学自然观的根本观点是：自然界绝对不变。 1、特性： （1）机械性：用力学观点解释一切，甚至把人也看作机器。 （2）形而上学性：用孤立的静止的片面的观点观察问题分析问题解决问题。 （3）不彻底性：没有将唯物主义原则贯穿于社会历史领域，其历史观仍是唯心史观 2、产生原因： （1）科学原因：自然科学发展的整体水平不高，只有力学达到相对完善的程度，由此产生了“泛力学”的分析方法 （2）方法局限：科学研究方法的局限，将完整的自然界人为的划分了不同的领域，分门别类的加以研究，无视其它领域的进展及取得的成就，甚至排斥其它领域的成就，久之，上升为哲学高度，孤立片面的观点得以产生。 （3）阶级原因：资产阶级已成为统治阶级，要论证资本主义制度的永恒性，必须寻找哲学依据。形而上学自然观正合乎其需要，得到了统治阶级的支持。 3、评价： （1）贡献：第一，对推翻封建专制统治、解放人们的思想起到了积极作用；第二，在使得自然科学摆脱宗教神学的桎梏、摆脱自然哲学的束缚得以独立发展方面起到了积极的作用；第三，近代前期自然科学获得发展并取得很多成果，形而上学自然观也有其推动作用o （2）缺陷：第一，对科学间的交叉渗透起到了不良影响，对近代后期自然科学发展起到了阻碍作用；第二，为资本主义制度的永恒性作辩护，阻碍了社会发展。 5、试述能量守恒与转化定律的发现过程及其对辨证唯物主义自然观的产生所作出的贡献。 1、发现过程： 19世纪40年代，十几位不同国籍、不同学科领域的科学家几乎同时提出了该定律。德国医生迈尔从生理