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《Y-△降压启动控制线路》教案
任课教师授课班级课时安排理论2学时,实际操作10学时本期授课次序课题内容课题五 三相异步电动机的降压启动控制线路
——时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路教学目的1、掌握三相异步电动机的时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路的组成并能画出其控制线路图。
2、掌握时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路的工作原理。
3、掌握时间继电器的作用与使用方法。
4、掌握三相异步电动机的时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路的安装方法和自检方法。教学重点1、掌握电动机在Y-△接法时的接线盒内的接线图
2、掌握Y-△降压启动控制线路的原理
3、掌握电动机在Y接法和△接法时的主电路的接线方法教学难点电动机Y-△降压启动控制线路中交流接触器的接线及线路的检测方法。课的类型新授课(含理论及技能操作)教具准备三相异步电动机的Y-△降压启动控制线路挂图、演示用器件、安装所需元器件教学参考资料教学方法与手段讲授、演示、示范等,讲练结合教 学 过 程 设 计教学过程及
时间分配教 学 内 容教学方法
的运用一、课前准备课前按照三人一岗安排分组,每组配备电工常用工具一套(尖嘴钳1把,一字、十字螺丝刀各一把),万用表1块,并按电路安装元件清单配备所需元件和材料。同时要求学生:
1、穿好工作服,佩戴胸牌;
2、准备好有关书籍及学习用品;
3、按组领取所配备器材;
4、预习并要求画出原理图和接线图;
5、保持实习场地环境卫生。
学生已学过电力拖动的有关内容
提前5分钟进入实习场地二、组织教学
(5分钟)1、检查实习场地的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。
2、按分组安排学生实习岗位。
3、点名检查学生出勤情况,检查学生穿工作服、带胸牌情况。
4、要求学生检查所领取工具、实习器材,不得存在损坏或安全方面的缺陷。三、导入新课
(5分钟)
【复习提问】
1、异步电动机直接启动时,启动电流是额定电流的多少倍?
2、直接启动可能会造成哪些问题?怎样解决?
3、常见的降压启动方法有哪几种?
【新课引入】
降压启动的含义:是指利用启动设备将电压适当降低后,夹道电动机的定子绕组上进行启动,待电动机启动运转后,再使其电压恢复到额定电压正常运转。
Y-△降压启动的含义:是指电动机启动时,把定子绕组接成Y形,以降低启动电压,限制启动电流。经几秒,当电动机启动后,再把定子绕组接成△形,使电动机全压运行。四、新课讲授
(共70分钟)
(10分钟)
(10分钟)
(30分钟)
按下SB1
(20分钟)
一、理论知识
【任务一】电动机定子绕组Y、△接法如何实现?
电动机定子绕组Y、△接法接线盒内部接线图
【任务二】电动机定子绕组Y、△接法时,其绕组上的电压和电流有什么区别?
电动机启动时接成Y形,加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的,启动电流为△接法的,启动转矩也只有△接法的。所以这种降压启动方法,只适用于轻载或空载下启动。
结论:凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机,均可采用这种降压启动方法。
【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路
时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图
该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。接触器KM做引入电源用,接触器KMY和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用,时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。SB1是启动按钮,SB2是停止按钮,FU1作主电路的短路保护,FU2作控制电路的短路保护,KH作过载保护。
线路的工作原理如下:
降压启动:先合上电源开关QF。
KM Y线圈得电
KM Y常开触头闭合
KM线圈得电
KM自锁触头闭合自锁
KM主触头闭合
KM Y主触头闭合
电动机M接成Y形降压启动
KM Y联锁触头分断对KM△ 联锁
KT线圈得电
当M转速上升到一定值时,KT延时结束
KT常闭触头分断
KM Y线圈失电
KM Y常开触头分断
KM Y主触头分断,解除Y形连接
KM Y联锁触头闭合
KM △线圈得电
KM△联锁触头分断
KM△主触头闭合
对KMY联锁
KT线圈失电
KT常闭触头瞬时闭合
电动机M接成△全压运行
停止时,按下SB2即可。
该线路中,接触器KMY得电以后,通过KMY的辅助常开触头使接触器KM得电动作,这样KMY的主触头是在无负载的条件下进行闭合的,故可延长接触器KMY主触头的使用寿命。
二、安装工艺要求
1、时间继电器的结构调整和时间整定
(1)结构调整:时间继电器分为通电延时与断电延时良种,只要将固定电磁系统的螺丝松下,将电磁系统转动180度,结构形式就发生了改变。本电路使用通电延时结构。
(2
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