《课堂新坐标》2014届高考历史1轮复习课后作业(34).docVIP

课后作业(三十四) (时间：40分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分) 1．“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出100万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明(　　) A．开发“两弹一星”主要是为了增强民族的凝聚力 B．“两弹一星”的研发成功是国家综合科技能力提高的体现 C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展 D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神 2．目前，我国研制发射的人造地球卫星成功率在90%以上，初步形成了四个卫星系列：返回式遥感卫星系列、“东方红”通信广播卫星系列、“风云”气象系列和“实践”科学探测与技术实验卫星系列。我国发射第一颗人造地球卫星的背景之一是(　　) A．废除了人民公社旧体制 B．深圳成为最早的经济特区 C．新中国恢复了在联合国的合法席位 D．“文革”造成国家经济发展水平倒退 3．下列关于袁隆平的说法，正确的是(　　) A．袁隆平是世界上利用杂交水稻优势的第一人 B．20世纪50年代起开始研究水稻高产育种 C．2001年获“国家最高科学技术奖” D．杂交水稻解决了未来世界的饥饿问题 4．新中国成立以来，我国科学技术取得了举世瞩目的伟大成就。下列各项新中国科技成就符合“世界之最”的是(　　) A．中国第一颗原子弹 B．中国第一颗人造地球卫星 C．“南优2号”杂交水稻 D．“神舟5号”载人航天飞船 5．2011年11月中国的“神舟八号”飞船与“天宫一号”顺利实现对接，中国成为世界上第三个掌握太空对接技术的国家，引起了世界媒体的广泛报道，许多媒体说这是“中国崛起”的展示。因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明(　　) A．中国已经是世界上的超级大国 B．当代科技发展是国家综合国力的重要展示 C．航天技术决定了一个国家的兴衰 D．中国科技在世界上已经处于领先地位 6．某校高二(1)班的历史研究性学习小组正在进行相关的学习和研究，他们翻阅了许多资料，其中包括以下四幅插图。请问以下插图所列事件不是发生在“文革”期间的是(　　) A．②③　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ 7．新时期我国在基础教育方面取得的成就有(　　) A．制定了《义务教育法》 B．实行普遍教育和职业教育并举 C．建立了学位制度 D．增设一些新兴边缘学科专业 8．(2013届宣城调研)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是(　　) ①“有教无类”　②颁布《九年义务教育法》　③发展“希望工程” A．①② B．②③ C．①②③ D．①③ 9．(2012·陕西省高三模拟)“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是(　　) A．发展科技文化 B．确立社会主义制度 C．避免学术问题政治化 D．实现“科教兴国”战略 10．1955年，植物学家胡先瓥因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先瓥承认错误。”该谈话(　　) A．体现了“双百”方针的精神 B．实现了思想路线上的拨乱反正 C．反映了学术问题政治化的要求 D．蕴含了“科教兴国”的战略思想 11．“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是(　　) A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别 C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实 D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争 12．1957年科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的潮流相背，引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。“批判钱伟长”在当时违背了(　　) A．“百花齐放”方针 B．“百家争鸣”方针 C．尊重知识、尊重人才的思想 D．学术自由，兼容并包的主张 二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分) 13．阅读下列材料： 材料一　中国与世界其他国家的科技发明统计资料 时间401～1000年