槐乡的孩子讲义.ppt

槐 乡 的 孩 子 八月的槐乡是槐花的海洋,槐乡的孩子就在这槐花的 海洋中劳作,他们纯朴勤俭,从劳动中品味生活的快乐、 童年的充实。让我们也和他们一起,来感受一下槐乡的八月吧！ 初读感知 我们从小爱劳动，从劳动中获得快乐 槐乡的小朋友们自己采摘槐米，用槐米换钱， 供自己上学。在采摘槐米的过程中，他们获 得了更多的快乐！ 藏 zàng 宝藏 cáng 躲藏 多音节辨识 山洞里藏(ｃáｎɡ)着许多宝藏(ｚàｎɡ)。 学一学 耷拉：下垂。 觅食：寻找食物。 满载而归：装满了东西回来,形容收获极丰富。 用一用 小鸡们热得（耷拉）着翅膀，在地方（觅食）， 书上的知了不停地叫着。可是孩子们不怕热， 一早就爬上山，当屡屡炊烟从村中升起的时候， 孩子们（满载而归），田野里飘荡着他们快乐的歌声。 整体感知 段落分层 第一部分：槐乡的孩子热爱槐树（①） 第二部分：槐乡的孩子勤劳懂事（②） 第三部分：槐乡的孩子吃苦耐劳（③） 第四部分：槐乡的孩子以苦为乐（④） 槐乡的孩子 与槐树为伴：离不开……离不开……离不开…… 视槐米为宝贝：可入药、做染料、换学费 采摘槐米：背、带、爬、削、捡、塞 带着微笑入梦乡：明天只要天晴，继续投入劳动 吃苦耐劳 以苦为乐 文章结构 再读课文 1.为什么槐米是槐乡孩子的宝贝？从中你感受到什么? 答：槐米平凡、朴实、毫不引人注目,却可入药、做染料,是孩子们学费的来源。而槐乡的孩子们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,让我们感受到槐乡孩子心灵的美好。 2.作者为什么要描写和槐米无关的动物们呢? 答：侧面烘托,通过对动物怕热的情状和动作的描写,侧面写出了八月的炎热,反衬了槐乡孩子们勤劳勇敢\,吃苦耐劳的品格。 再读课文 3.采摘槐米是非常辛苦的,但槐乡孩子们的心理感受是什么?你从哪里看出来的？ 答：他们以苦为乐。这从对他们唱着快乐的歌满载而归，从对他们带着甜蜜的微笑进入梦乡的描写中可以看出来。此外，文中对他们割槐米的劳动场面，写得欢快、轻松、活泼、一点也没有辛苦、劳累的压抑之感，这也说明了孩子们的以苦为乐。 4.你觉得槐乡的孩子可爱吗?为什么？ 答：可爱。(1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不向父母伸手要钱,靠自己的劳动换取学费。(2)他们吃苦耐劳,有很强的自立精神。(3)他们热爱劳动,从劳动中获得幸福和快乐,以苦为乐。 精读课文 1.槐乡的孩子为什么离不开槐树？ 答：一方面槐树是槐乡特有的东西,孩子热爱家乡，自然对槐树有感情；另外，孩子们上学的钱是用槐米换来的，是通过采槐米的劳动得来的，因此，更是离不开槐树。突出了孩子们对槐树的热爱之情。 2.通过哪些句子可以看出槐乡的孩子们吃苦耐劳? 答：“槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。”这些句子体现了他们动身上山采摘槐米的时间之早，行动之迅速，在炎热的八月却能不怕炎热，反衬了孩子们勤劳勇敢、吃苦耐劳。 3.槐乡的孩子什么可贵的品质值得我们学习？ 答：（1）勤劳懂事。“槐乡的孩子是不向爸妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的”。懂事的他们很小就知道帮父母分担辛劳。 （2）吃苦耐劳。“槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。” （3）团结合作。男孩常常是爬到树上, 用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 互动反馈 槐乡的孩子们勤劳懂事,他们吃苦耐劳的品质、自立 的精神都感染着我们,我们应该像他们一样从小养成 热爱劳动的习惯,并能从劳动中获得幸福和快乐。 槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海， 山里的孩子离不开石头。 看一看 学一学 练一练 这是一个排比句，离不开……离不开……离不开…… 鱼儿离不开水，就像鸟儿离不开天空，树木离不开土地。 仿写句子