中考数学转化思想在代数中的应用专题练习.docVIP

中考数学转化思想在代数中的应用专题练习.doc

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中考数学转化思想在代数中的应用专题练习

专题练习 转化思想在代数中的应用 一、填空题 1. 已知△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,若a、b是关于x的 答案:直角三角形 则∠A=_____________度。 答案:90 3. 已知△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,若抛物线 答案:直角三角形 4. 在直角坐标系中,两圆的圆心都在y轴上,并且两圆相交于A、B两点,若点A的 答案: 5. 设两圆半径分别为2、5,圆心距d使点A(6-2d,7-d)在第二象限,判断两圆位置关系___________。 答案:两圆相交 6. a、b、c为△ABC的三条边,满足条件点(a-c,a)与点(0,-b)关于x轴对称,判断△ABC的形状____________。 答案:等边三角形 二、解答题 7. 如图所示,AD为⊙O的直径,一条直线l与⊙O交于E、F两点,过A、D分别作直线l的垂线,垂足是B、C,连结CD交⊙O于G。 (1)求证:AD·BE=FG·DF; (2)设AB=m,BC=n,CD=p,求证:tan∠FAD、tan∠BAF是方程 用几何知识,视为方程根用方程知识) 解:(1)提示:证明CF=BE,△GFC∽△ADF; (2)提示:先证明Rt△DFC∽Rt△FAB 得DF:FA=FC:AB=DC:FB 解:a=3或a=-1 提示: 将式①、②代入后,解得a=3,a=-1,检验适合。 9. △ABC中,AD是高,AD与AB的夹角为锐角α,Rt△ABC的面积和周长都为 “代数式”作为方程的系数) 解:(1) 提示: (2) 提示: 10. 如图所示,以正方形ABCD平行于边的对称轴为坐标轴建立直角坐标系,若正方形的边长为4。 (1)求过B、E、F三点的二次函数的解析式; (2)求此抛物线的顶点坐标。 (先转化为点的坐标,再求函数解析式) 解:(1) 提示:点B(-2,-2),点E(0,2),点F(2,0); (2) 11. 如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=6厘米,BC=3厘米,点P从点A开始沿AB边向B以1厘米/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速 米?(把实际问题转化为几何问题) 解: 提示: 的左侧)的横坐标的平方和为10。 (1)求此抛物线的解析式。 *(2)若Q是抛物线上异于A、B、P的点,且∠QAP=90°,求点Q的坐标。(利用“点坐标的绝对值等于线段长”沟通函数与几何,转化为点坐标用函数知识,转化为线段长用几何知识) 解:(1) 提示:∵顶点P在直线y=-4x上, ∴P(1,-4)或(-1,4)。 ∵抛物线开口向上,又与x轴有交点, ∴(-1,4)不合题意舍去。 (2) 提示:如图所示,设抛物线上点Q(m,n),过Q作QP⊥x轴于点M。 ∵∠QAP=90°, 由勾股定理,得 函数知识,视为方程的根用方程知识)。 解: 提示: 其中C1(2,1)不符合题意,舍去。 一、选择题(每小题4分,共20分) 1. 在下列二次根式中,最简二次根式有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 为适应经济的发展,提高铁路运输能力,铁道部决定提高列车运行的速度,甲、乙两城市相距300千米,客车的行车速度每小时比原来增加了40千米,因此,从甲市到乙市运行的时间缩短了1小时30分,若设客车原来的速度为每小时x千米,则依题意列出的方程是( ) A. B. C. D. 3. 对二次函数进行配方,其结果及顶点坐标是( ) A. B. C. D. 4. 下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. 平行四边形 B. 菱形 C. 直角梯形 D. 等边三角形 5. 已知两圆的半径分别为2cm、5cm,两圆有且只有三条公切线,则它们的圆心距一

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