1-全国中小学教师教育技术水平考试教学人员初级复习题.docVIP

PAGE  PAGE 47 说明： 教师教育技术水平考试主要考基础知识、教案设计、资源准备、教学实施、教学评价的有关内容，计算机技术只要求WORD、EXCEL、POWERPOINT、EMAIL、IE的基本操作。要补课的知识点有：WORD中的插入批注和修订, EXCEL中的PANK函数。 理论题来源网络资料并加以整理，时间仓促，有重复与不当之处，请各位教师复习时修正。 考试题库有视频、音频文件，考试时使用考点提供的耳机。 复习题题型类似正式考试题型，各位老师请识记以前所发条目解读内容并查看 HYPERLINK 交流园地有关信息和搜索网络有关“教师教育技术水平考试”的相关内容。 中小学教师教育技术水平考试知识点 考试内容按照典型教学过程中的基本教学环节（教学设计、资源准备、教学实施和教学评价）进行组织，对教育技术基本知识以及教学环节中的教育技术应用能力进行考核。 基本知识 一、基本概念及理论 1. 教育技术与信息技术 内容 教育技术的定义 教育技术与信息技术的联系与区别 信息技术与课程整合 要求 了解教育技术的定义 了解教育技术与信息技术的联系与区别 了解信息技术与课程整合的含义 2. 教学设计 内容 教学设计的相关概念 学习者分析、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价 教学设计的基本流程 要求 了解教学设计的基本要素及其含义 理解教学设计的基本流程 3. 学习理论 内容 行为主义 认知主义 建构主义 要求 了解行为主义、认知主义、建构主义学习理论基本观点的主要不同之处 二、教育技术应用的意义 内容 (1)推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 (2)教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 (3)优化教学过程、培养创新型人才 要求 了解推广教育技术的意义与作用 教案设计 一、教案设计流程 1. 需求分析 内容 （1）学习者分析 智力因素（知识基础、认知能力） 非智力因素（兴趣、动机、情感、意志、性格) （2）教学的环境条件分析 硬件设施（DVD播放机、电视机、计算机、卫星教学收视设备以及计算机网络、视频投影机、学科教学设备、学科实验仪器） 教学软件平台与常用的工具软件 要求 1）根据自己所处的学科、学段对学生的特点进行分析 2）正确使用所处环境中可供使用的各种硬件设备 3）了解与本学科有关的教学软件平台及常用工具软件的基本功能 2. 教学目标分析 内容 确定教学目标 教学目标的分类 教学目标的描述 确定教学内容及知识点顺序 教学重、难点的提炼 教学序列的组织 要求 了解教学目标的分类 根据课程标准和学生现状确定教学目标 对给定的教学内容进行分析 对教学序列进行合理安排 3. 教学策略初步选择 内容 (1)教学活动的排序 (2)教学组织形式的确定 (3)教学方法的选择 要求 根据给定的教学要求在提供的教学策略中进行恰当选择 4. 教学媒体选择 内容 (1)依据学习目标 (2)依据学习内容 (3)依据学习者特征 (4)依据教学条件 要求 根据给定的教学环境选择合适的教学媒体 5. 教学评价方案制定 内容 对学生学习的评价 对教师教学的评价 要求 制定初步的教学评价方案 二、电子教案的设计与制作 1. 电子教案的特点、结构及制作工具 内容 电子教案的特点 电子教案的基本结构 电子教案的制作工具 要求 了解电子教案的特点 理解电子教案的基本结构 了解电子教案的常用制作工具 2. 利用文字处理软件制作电子教案