3全国教育经费统计剖析报表的说明.docVIP

PAGE  PAGE 8 全国教育经费统计 培训材料三 全国教育经费统计分析报表说明 教育部财务司 二Ο一二年十二月 全国教育经费统计分析报表说明 全国教育经费统计分析表是根据教育经费统计综合报表按地区过录的数据和上年数据汇总生成的。 一、分析报表的内容 分析报表包括： ——反映落实《教育法》规定“三个增长”、“两个比例”情况的“教育经费‘三个增长’、‘两个比例’情况分析表”（教财分析1表）； ——反映教育经费来源渠道和构成情况的“教育经费总投入来源分析表”（教财分析2-1表）及“教育经费总投入来源构成分析表”（教财分析2-2表）； ——反映经济和教育水平的“预算内教育经费基本情况分析表”（教财分析3表）； ——反映教育部门和其他部门各级学校平均每生教育经费和办学条件情况的“生均经费及办学条件情况分析表”（教财分析4表）； ——反映教育部门和其他部门各级学校平均每生日常公用经费情况的“各级各类学校生均日常公用经费分析表”（教财分析5表）； ——反映中央企业办各级学校平均每生教育经费和办学条件情况的“生均经费及办学条件情况分析表”（教财分析6表）； ——反映中央企业办各级学校平均每生日常公用经费情况的“各级各类学校生均日常公用经费分析表”（教财分析7表）； 二、分析报表的特点 1．分析1表集中反映政府对教育投入的努力程度和进步程度的“三个增长”、“两个比例”。 2．分析2、3、4、5、6、7表在反映各指标本年、上年、增减情况的分析表基础上均增加了单独反映本年情况的分析表，作为各教财分析表的附表。 3．分析1、2、3、4、5表中涉及到的生均指标是反映地方教育部门和地方其他部门办各级学校的生均经费和办学条件情况，涉及到的教育经费指标只反映教育部门和其他部门、地方企业办、民办学校来自于地方政府的资金情况，经济指标也是地方的。 分析6、7表中涉及到的生均指标是反映中央企业办各级学校的生均经费和办学条件情况。 4．分析3、4、5、6、7表中的每一个本年、上年指标均有按数值的降序依次从1开始排位的“位次”指标。数值相同名次相同，合计行不参加排序。 5．分析表涉及的生均预算内指标中的学生数均不包含函授夜大生。 6．计算单位：以百分比、生均、人均为单位的保留小数点后两位小数，第三位四舍五入，其余一律取整数，不取小数。 三、分析报表与综合报表指标的关系 1．教财分析1表 “三个增长”，即各级政府教育财政拨款的增长应高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生平均公用经费逐步增长。 “两个比例”，即国家财政性教育经费占国内生产总值的比例，财政预算内教育经费（含教育费附加）占财政支出比例。 （1）“预算内教育拨款”对应教财综1表地方预算内教育经费指标，包括地方教育事业费拨款、地方基本建设拨款、地方科研拨款及地方其他拨款。 （2）财政经常性收入对应综8表（分析地（市）、县（市、区）情况）或综9表（分析省、自治区、直辖市情况）财政经常性收入指标。 （3）生均预算内教育事业费支出= 教财综4-1地方表第2列“事业性经费支出”*1000÷（教财综5-1地方表第9列 “年平均学生数”-教财综5-1地方表第10列“年平均函授夜大生”÷3）。 （4）生均预算内公用经费支出= 教财综4-1地方表第16列“公用部分”*1000÷（教财综5-1地方表第9列 “年平均学生数”-教财综5-1地方表第10列“年平均函授夜大生”÷3）。 （5）国家财政性教育经费占国内生产总值的比例=国家财政性教育经费*100÷国内生产总值。 国家财政性教育经费对应教财综1表地方国家财政性教育经费，包括地方预算内教育经费、地方各级政府征收用于教育的税费、地方企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费及其他属于国家财政性教育经费。 国内生产总值对应综8表（分析地（市）、县（市、区）情况）或综9表（分析省、自治区、直辖市情况）国内生产总值指标。 （6）财政预算内教育经费占财政支出比例=财政预算内教育经费（含教育费附加）*100÷财政支出。 财政预算内教育经费对应教财综1表地方（预算内教育经费+教育费附加）。 财政支出对应综8表（分析地（市）、县（市、区）情况）或综9表（分析省、自治区、直辖市情况）财政支出指标。 2．教财分析2表 教财分析2表各指标对应教财综1表各地方指标。 3．教财分析3表 教财分析3表各指标对应教财综1表各地方指标和综8表（分析地（市）、县（市、区）情况）或综9表（分析省、自治区、直辖市情况）各指标÷人口数。 4．教财分析4表 生均教育经费支出= 教财综3-1地方表第1列“总计”