2014届高考英语二轮专题提升精选：书面表达4.docVIP

2014届高考英语二轮专题提升精选：书面表达 1.书面表达（共1题，满分25分） 假设你是高三学生李华，最近，你了解到你校高一年级正在进行课改。现在请你用英语给校刊写一封信，谈谈你的感想。内容包括： 1．羡慕高一学生的缘由， 2．自己感到遗憾的方面， 3．课改对学生的益处， 4．学校在课改中应注意之处： 5．给高一学生的建议， 注意：1．词数100—120。开头和结尾已给出，不计入总词数。 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 3．参考词汇：课改—the curriculum reform 2.开放作文（15分） 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it. 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。（请将开放作文写在答题卡指定区域内） www. [来 3.???景作文（20分） 李华是一名高三学生，请根据下图，以A better weekend为题写一篇短文，描述李华的学习生活和缓解压力的经历。短文开头已为你写出，词数不少于60。 生词：补习班 weekend classes A better weekend Li Hua, a senior three student, is very busy with his lessons every day. Last Saturday, as usual, _______________________________________________ 4.作文 第=节书面表达(满分25分)(注意：在试题卷上作答无效) 假设你是李华，你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括： 1.教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等 2.授课对象：高中生（至少三年英语基础） 3.工作量： —每周12学时，任选三门课（course） —担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor） 注意： 1.字数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。 *********************************************************************** Dear Peter, I remember you told me you were interested in teaching in China. ------------- Best, Li Hua 5.书面表达（满分25分） 人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题，按照以下要点写一篇英语短文： 1. 独立完成：自行安排、自己解决问题。 2. 合作完成：一起讨论、相互学习 3. 我喜欢的方式和理由 注意：词数120以上，文章的题目和开头已给出（不计词数）。 Working Individually or Working in a Team There are basically two ways to get work done. ____________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________