2014届高考英语二轮专题测试精选：书面表达70.docVIP

2014届高考英语二轮专题测试精选：书面表达 1. 最近，学校以高考临近学习紧张为名，拟取消高三体育课，引发了同学们的不满。假如你是高三（1）班班长李华，代表全班同学给校长写一封信，反对取消体育课。具体要求如下： 1. 主要内容：理由、要求和建议 2. 词数要求：100左右 3. 开头已给出，不计入总词汇。 Dear principal, I am Li Hua, monitor of Class 1, Senior 3... _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Yours Li Hua 2. 2012年秋，新生入学伊始，北京、上海等地多所学校开出“苹果班”教程，学生上课时使用iPad回答问题，放学后家庭作业也需要用iPad来完成。对此不少家长产生疑虑，认为加重了经济负担；孩子也可能沉迷游戏、影响学习。但也有不少家长反映，用高科技教学，不仅能提高孩子的兴趣，更能减少“拉箱书包”给孩子造成的负担。请围绕这个话题写一篇英语短文，并谈谈你的看法。 注意：词数为100词左右。 3. 假如你是育才中学学生会主席李华，你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委，请参照以下比赛通知给她写一封信。 英语演讲比赛 主题：人与自然 时间：6月15日下午2:00---5:00 地点：501教室 参赛选手：10名学生 联系人：李华（电 欢迎大家光临 注意：词数100左右 Dear Ms. Smith , ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. 大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据提示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括： （1）确定新的学习目标 （2）改进学习方法 （3）学会独立生活 （4）参加各种课外活动 （5）处理好与同学的关系 注意：（1）短文的内容要连贯、完整； （2）短文单词数：不少于100词（开头已给出的单词不计入单词总数） I will go to college in the near future. 5. 假如你是新华中学学生李华，在最近举行的市高中生英语口语大赛中获得了一等奖。某英语报社邀请你写一篇稿件，介绍你练习英语口语的经验。稿件内容如下： 1．树立自信，克服羞怯心理； 2．多参加英语角活动； 3．多看英语新闻（如CCTV-9） 注意：1. 词数：120-150； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 6. 社会弱势群体一般具有四个特征：1、无职或低职；2、贫困；３、软弱可欺；4、常被忽视。 请根据所提供文字及图片提示给某英文报写一篇短文，分析弱势群体构成，描述该群体生存现状，简要分析原因，并提出建议号召社会关注这个群体。 注意：1. 仔细品味所提供文字和图片，不要作简单描述。 2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。 3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Let’s care for the disadvantaged As is frequently seen in our daily life,......________________________________________ _____________________________________________________________________________ 试卷答案 1. Dear principal, I am Li Hua, monitor of Class 1, Senior 3. I am writing to report us students’ opinions on ou