C语言课程的设计模板.docVIP

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大连科技学院 C语言课程设计 题 目 ******管理系统 学生姓名 姓 名 专业班级 网络 10-1 指导教师 于林林 职 称  讲 师 所在单位 信息科学系计算机教研室 教研室主任 宋 丽 芳   完成日期 2011年7月13日 课程设计成绩考核表 专业 班级 姓名 学号 考 核 项 目评分备注1平时工作态度及遵守纪律情况   (10分)2掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平  (10分)3独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度  (20分)4完成课程设计说明书及软件的情况与水平(工作量及实际运行情况和创新性)  (60分)总评成绩   综合评定:   (优、良、中、及格、不及格)指导教师签字:    2011年 月 日  课程设计任务书 1.设计(研究)内容和要求 研究内容: 设计并编写一个完善的C语言程序,并要求达到以下几点: (1)系统功能要求:系统功能完善,具有简洁的操作流程。 (2)以软件工程理论为指导,按照进度计划,完成系统需求分析、系统的概要设计与系统的详细设计等。要求能够对系统进行全面测试和调试,及时更正错误,直至系统运行稳定可靠,要求报告中具有系统测试内容。 (3)完成课程设计报告的编辑工作,报告要求在4000字以上,包括综述、系统总体设计、系统实现、运行调试、结论等,参考文献数量至少2篇,论文书写格式按学校规定来写。 (4)工作量要饱满,具备两周课程设计的基本要求,代码行达到300行左右。 原始依据: 对学过的C语言程序设计课程进行巩固和加深印象。了解C语言的基础知识???有一定的语言编程基础,能够熟练运用C语言进行程序设计。通过用C语言完成的题目的编写与设计,以提高用C语言解决实际问题的能力。 2.系统环境 硬件环境:CPU的主频在500MHZ以上,内存在128MB以上 软件环境:编程语言及工具:C语言;操作系统:Windows 操作系统 3.参考文献 [1] 李瑞. 徐克圣. 刘月凡. 戚海英. C程序设计基础[M]. 北京:清华大学出版社. 2009.7 [2] 布鲁志著, 吴丹等译.面向对象的软件工程—构建复杂且多变的系统.清华大学出版社.2002.10 [3] 霍顿(美).杨杰(译). 北京:清华大学出版社. 2008 [4] 薛圆圆.C语言开发手册. 北京:电子工业出版社. 2011.4 [5] 王娣. 安剑. 孙秀梅. 北京:人民邮电出版社. 2010 摘 要 随着计算机科学技术的发展,采用计算机进行企业的信息管理已经成为社会关注的热点,而采用数据库技术作为数据管理的最有效的手段,它的使用已经成为计算机应用的主流。现在在许多网站都提供用户投票功能,本系统可做为一个子模块链入到任何一个需要投票功能的网站中,因此系统界面的设计应该尽量做到简洁友好,方便用户的使用。 系统采用B/S模式,使用JSP进行服务器端动态网页的开发。 关键词:数据库 投票管理 B/S模式 目 录[宋体四号加粗 居中,段前段后空0行,与正文空1行]  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc238370326 1 需求分析[格式:标题1,宋体,四号字加粗] 1  HYPERLINK \l _Toc238370327 1.1 系统概述[格式:标题2,宋体小四加粗,缩进两个字符] 1  HYPERLINK \l _Toc238370328 1.2 系统运行环境 1  HYPERLINK \l _Toc238370329 1.3 功能需求描述 1  HYPERLINK \l _Toc238370330 2 总体设计 1  HYPERLINK \l _Toc238370331 2.1 开发与设计的总体思想 1  HYPERLINK \l _Toc238370332 2.2 系统模块结构图 2  HYPERLINK \l _Toc238370333 2.3 模块设计 2  HYPERLINK \l _Toc238370334 2.4 系统流程描述 3  HYPERLINK \l _Toc2383703

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