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《财务会计》教学大纲 课程编号：S152018 课程类型：专业课 课程名称：财务会计 英文名称：Financial Accounting 学　　分：4.5 适用专业：会计学 第一部分 大纲说明　 一、课程的性质、目的和任务 《财务会计》课程是会计学专业所开设的一门专业必修课程，是构成会计学科体系的核心课程之一。本课程是以我国发布的《企业会计准则》、《企业会计制度》及相关国际惯例为依据，对财务会计理论的阐述和财务会计实务的讲析。其目的是，学生通过学习，既要掌握财务会计学的基本理论和核算方法，又要能结合我国的会计准则、会计制度，处理实际会计工作中的主要会计业务。本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和会计实务的操作能力。 二、课程的基本要求　　 1．知识要求 了解：我国会计的理论框架，国家有关方针、政策和制度，我国会计的具体准则和国际会计惯例。 熟悉：企业经济业务和会计核算的特点和要求。 掌握：全面、系统的掌握财务会计的基本理论、基本知识。 2．能力要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学，在充分理解和掌握企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，能够运用我国会计准则，解决企业财务会计核算一般问题的能力。 三、本课程与相关课程的联系　　 本课程的先修课程为会计学基础，其后续课程依次为成本会计、财务管理等。财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容则放在财务管理课程中讲授。 四、学时分配　　 本课程学分为4.5学分，建议开设80学时。 章（节）内容讲授学时实验学时习题课学时总学时第一章 总论22第二章 货币资金及应收项目8210第三章 存货8412第四章 金融资产718第五??? 长期股权投资718第六章 固定资产628第七章 投资性房地产22第八章 无形资产及其他资产22第九章 流动负债549第十章 非流动负债415第十一章 所有者权益22 第十二章 收入、费用和利润426第十三章 财务会计报告426 合计 6116380五、教材与参考书　　 教材： 戴德明《财务会计学》（第五版；“十一五”国家级规划教材；教育部推荐教材），中国人民大学出版社，2009年。 主要参考书： 1．财政部会计司《企业会计准则》，经济科学出版社，2006年。 2．财政部会计司《企业会计制度讲解》，经济科学出版社，2006年。 3．注册会计师考试教材《会计》，中国财政经济出版社，2011年。 4．会计中级职称考试教材《会计》，中国财政经济出版社，2011年。 六、教学方法与手段建议　 教学方法： 本课程是一门实践性和技能性较强的课程。因此，为确保教学效果,教师应采用灵活多样的教学方法： 　 1．课堂讲授法。由主讲教师根据教学大纲的要求系统地进行课堂讲授，目的是向学生传授系统的财务会计理论知识，同时传授本学科最前沿的新知识。 　 2．案例法。通过实现向学生布置专项案例，使学生更清楚地理解基础理论，同时也使学生通过实验操作，直观看到财务会计账务处理的实践，从而能更好地掌握解决企业一般会计核算问题的方法。 教学手段： 教师可根据教学内容制作电子讲稿，利用多媒体、幻灯片、网络等现代教育技术手段对教学内容以及重、难点问题进行讲解和说明。实践性教学是本课程教学环节的一个重要内容。实践性教学主要包括案例教学、课堂练习和课外作业。通过理论与实践相结合的教学，使学生更好地系统掌握财务会计基本理论知识，能够运用我国会计准则，对企业的主要会计事项进行账务处理能力。 七、课程考核方式与成绩评定办法　　 该课程属于考试课程，采用闭卷形式对理论知识进行考核。总成绩的评定是按照平时成绩和实验成绩占总成绩30%、考试成绩占总成绩70%比例计算。 八、其它　 　 本课程的实验成绩记入本课程的总成绩，但不超过本课程总成绩的15%。 第二部分 课程内容大纲　 第一章 总论（2学时） 一、本章的教学目的和要求 本章主要了解财务会计的概念、财务会计的特点以及财务会计的目标。熟悉我国的财务会计法规体系。掌握财务会计信息质量要求和财务会计计量属性。 本章重点内容：财务会计信息质量要求和财务会计计量属性。 本章难点内容：财务会计信息质量要求。 二