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五年级语文教研组教研活动计划 东光世纪小学 邢爱莲 一、指导思想 认真贯彻学校教导处的工作安排，强化教学常规的学习、落实与管理，加强开展课堂教学的调研，扎实推进“英雄教育特色评价”改革和“学习分享型”教师团队，重点关注后20%学生，不断提高教学质量。在日常教学中加强学生阅读和写作能力的训练，落实三维目标，切实提高学生的语文综合素养。 二、教研理念与目标 1、继续坚定不移地开展新课程实验，努力“构建有效教学 追寻幸福课堂”大力推进学科文化建设，培植学生的学习幸福感。 2、继续打造教研组团队文化，以“教研案例策划”为载体，培育教研特色，扎根课堂研究教学，促进教师专业化成长，提高教学研究幸福指数。 3、认真学习平湖市小学学科教学常规，并在实际教学中加以落实，关注后20%学生的成长，扎实推进“英雄教育特色评价”改革，促进学生自觉能动学习，有效“减负增质”提升教学质量。 4、以反思、案例等方式记录教育教学生活，进行主题话题讨论等，带领教师关注问题、付诸行动、冷静思考，将读书、实践、写作相结合，在这样的反复循环中逐步发展。 三、主要工作 1、本学期要继续保持教研组融洽、团结、向上的气氛，使教研组凝聚力进一步加强，使每一位教师热爱学生，热爱学校，自己爱学习，乐学习，争取创建先进教研组。 2、本学期教研组长认真落实随堂听课制度，每人每学期随堂听课2次，及时发现问题，及时解决问题，督促本组教师自觉准备好每一堂课。上好每一堂课，提高教师课堂教学能力。 3、本学期尽可能让组内每一位教师多听课，琢磨课堂教学的每一个环节，利用教研组活动时间，组织教师评课、反思，学习先进的课堂教学模式、理念、方法，并运用到自己的课堂教学实践中。 4、作业本的质量关系着教学质量，本学期组内的每一位教师要从作业上抓起，养成学生认真、踏实的学习习惯，争取有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、 训练合理”的作业本，利用教研组活动年级组内进行优秀作业本的评比和展出。 5、本学期继续要实行学困生成绩跟踪管理。教研活动时，每位老师对班中的跟踪生作好口头的交流和建议，以利于同组教师针对性地进行辅导和教育。做到不使任何一位学困生掉队，真正实现“我班无差生”。 6、厚实学生的文化底蕴，唯一的方法是教会学生读书，教会学生热爱阅读！本学期我们继续像上学年一样，争取每班都有自己的读书特色。每班师生共读一本好书，开展好读书交流活动，评比一回读书笔记，展出一版读书心得。本学期共读书目是《新语文读本5、6两卷》。使课内向课外延伸，使学习语文的课堂无限延伸开去。 7、语文又是一门生活的课程，没有生活就没有体验，就无法品味。苏霍姆林斯基就提倡“到自然界去旅行”，这样才能让孩子们心中的诗的琴弦响起来。所以本学期仍旧要开展丰富多彩的综合实践活动。总之，争取每个月有一个主题活动，让学生在活动中、在体验中感知语文，热爱语文。 校本教研活动安排表 2016-9-1日期星期具体时间活动内容负责人地点9.2星期五15.30-16.30集体备课第一单元邢爱莲四楼会议室9.9星期五15.30-16.30听评课（马可英）邢爱莲五1班教室9.16星期五15.30-16.30集体备课第二单元邢爱莲四楼会议室9.23星期五15.30-16.30听评课（杨玉红）邢爱莲五2班教室9.3星期五15.30-16.30集体备课第三单元邢爱莲四楼会议室10.14星期五15.30-16.30听评课（于晓宇）邢爱莲五3班教室10.21星期五15：30-16：30集体备课（第四单元）邢爱莲四楼会议室10.28星期五15：30-16：:30听评课（耿艳霞）邢爱莲五4班教室11.4星期五15:30-16:30集体备课（第五单元）邢爱莲四楼会议室11.11星期五15：:30-16:30听评课（苏宝月）邢爱莲五5班教室11.18星期五15：:30-16:30集体备课（第六单元）邢爱莲四楼会议室11.25星期五15：:30-16:30听评课（郭振玲）邢爱莲五6班教室12.2星期五15：:30-16:30集体备课（第七单元）邢爱莲四楼会议室12.9星期五15：:30-16:30听评课（王晓峰）邢爱莲五7班教室12.16星期五15：:30-16:30集体备课（第八单元）邢爱莲四楼会议室12.23星期五15：:30-16:30听评课（邢爱莲）邢爱莲五8班教室12.3星期五15：:30-16:30听评课（郑娜）邢爱莲五9班教室1.6星期五15：:30-16:30浅谈复习策略邢爱莲四楼会议室1.