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六年级数学总复习资料 小学数学科知识与能力训练指导一、? ? ? ? 整数、分数、小数和百分数的有关概念（一）数的意义、读写和大小比较1．学习要点（1）0也是自然数，自然数都是整数。（2）人们在数物体的过程中，用来表示物体个数的1、2、3、4、5……叫做自然数。（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。[单位“1”的意义与自然数1的意义并不完全相同，单位“1”不仅可以表示数量（1元，1千克……），还可以表示一个整体（如：一个班的人数，一筐苹果的个数……）。]分数的单位是几分之一[分数的单位是不固定的，分母不同，分数单位就不同；而自然数的基本单位是“1”，是固定的。]（4）两个数相除，它的商可以用分数表示，如a÷b=??b≠0）[分数是一个数，除法是一种运算]? ?? ?（5）把单位“1”平均分成10份，100份，1000份……这样的一份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示。（6）表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用“%”来表示。（7）整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都有只读一个零。（8）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就出那个数位上写0。[读写较大的整数时，先分级，再一级一级地读写。]2．讨论（1）真分数、假分数和带分数间的关系，可用下图表示。（2）看图填空。阴影部分占（? ?），空白部分占（? ? ），分数单位是（? ?），阴影部分有（? ?）个这样的分数单位。阴影部分是空白部分的 。（3）说一说分数、小数、百分数的互化方法，填在右表中。（4）一个数由5个十万，6个千，2个十，4个百分之一组成，这个数是（? ?? ?? ?? ?），读作（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?）。（5）怎样比较整数、小数的大小？怎样比较分数的大小？在下面的（??）里填上“”、“”或“=”。4557264（??）987543? ? 164.75???? ?）164.82? ?? ?（??）? ?? ? 2.74（??） （??）33．训练指导（1）填空。①??1里面有（? ?）个0.1，有（? ? ）个0.01。??2里面有（? ? ）个0.001。②??三个连续的自然数的和是57，这三个自然数分别是（? ?）、（? ?）和（? ?）。③??247.2缩小100倍是（? ?? ?），3.602扩大10000倍是（? ?? ?? ?）。④? ?? ?? ?? ?? ?? ???图中阴影部分占 ，分数单位是 ，有（? ? ）个这样的分数单位。⑤? ?的分数单位是（??），它有（? ?）个这样的分数单位，增加（??）个这样的分数单位后结果等于8。⑥??一辆汽车每小时行45千米，一架飞机每小时飞行675千米。汽车的速度是飞机速度的 ，飞机的速度是汽车速度的（? ?）倍。（比较问题有什么不同，列式计算又有什么不同。）⑦??六年（1）男生人数是女生人数的 ，女生人数是男生人数的（? ???）倍，男生人数占全班人数的 ，女生人数占全班人数的（? ???）%。（关键找出谁跟谁比，谁是单位“1”。）⑧??分数单位是 的最简真分数有（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ），最小的假分数是（? ?? ?），最小的带分数是（? ?? ?）。⑨??把0.42、40.1%、4、 用小于号连结起来。??（? ?? ?）＜（? ?? ?）＜（? ?? ?）＜（? ?? ?）⑩??4.596≈（? ?? ???）（保留两位小数）? ?? ?? ?? ?643005400≈（? ?? ?）亿138002读作（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???），二千五百点零零八写作（? ?? ?? ?? ?? ?? ???）。（读写较大的数，先分级，再读写）（2）判断题：（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）①??最小的整数是1。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （? ? ）②??假分数一定大于1。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???（? ? ）③??合格率最大是100%，不会超过100% 。? ?? ?? ?? ?? ?? ? （? ? ）④??不能化成有限小数，因为分母有质因数7。? ?? ?? ?? ?（? ? ）⑤??六（2）班今天到校49人，1人病假，出勤率是98%。? ?? ?（? ? ）（3）选择题。（把正确答案的代号填写在括号里。）①??一个数保留一位小数，表示精确到（? ???）。?