高考备考(11.15衡水)概览.ppt

2015年高考地理备考策略;内容提要;一、明确高考备考指导思想;搞好四个结合：教材与教材的结合；教材与两纲的结合；专题复习与对应练习的结合；综合测试与全面讲评的结合。 实现三个突破：准确定位区域空间；有效提取地理信息；合理运用地理原理。 走出三大误区：陷入死记硬背知识碎块；陷入“热点”陷阱；陷入“题海”战术。 达到一个目的：构建知识体系，培养解题技巧，提升运用能力。;二、注重高考命题研究;2、高考命题基本原则;3、高考命题思路;4、高考考核目标和要求;;;;;;;;5、高考地理试题的考核命题方向;1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会 A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与 塔高的比值为P，则 A.春秋分日P=0 B.夏至日P=1 C.全年P1 D.冬至日P1;; 图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3，完成10～11题。 ;;36（24分）阅读图文资料，完成下列要求。 图6所示区域海拔在4500米以上，冬 春季盛行西风，年平均大风（≥8级） 日数157天，多集中在10月至次年4月。 青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风 沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。 风沙流主要集中在近地面20-30厘米高 度范围内。;6、分析近年高考试卷，体会高考命题立意;西工大附中地理科目教学时间安排;1、高考三轮复习中存在的误区;2、防治措施;第一轮复习：挖掘教材、注重渗透;; 一轮阶段，学生应在老师课堂教学的指导下有条不紊地做好以下事情：; 一轮阶段，学生应在老师课堂教学的指导下有条不紊地做好以下事情：;;第二轮复习：从问题的、联系的、综合的角度专题化讲授;;;第二轮复习中的专题设置;八大知识单元 1、地球和地图（宇宙与人，地球运动，地图知识，地形图） 2、天气和气候（天气和气候的形成，气候类型及其分布等） 3、海洋和陆地（海洋，陆地水和水循环，地质地貌，生物和土壤，自然带等） 4、资??、环境和可持续发展（自然资源的利用和保护，自然灾害及其防御，环境问题及其治理，人地关系和可持续发展等） 5、人类活动的空间布局（农业、工业、交通、通信、商贸、文化和旅游等） 6、人口和城市（人口的发展、分布和素质，人口迁移，聚落形成和城市化，城市的地域结构等） 7、世界区域和政治经济地理格局（世界地理概况，世界地理分区，世界主要国家的地理特征，世界政治经济地理格局等） 8、中国区域和国土整治（中国政区，中国的三大自然区，中国的三个经济地带，中国国土的整治与开发等);;;;知识点之间的联系途径;【例2】气候专题复习的知识结构：;1、 1月受副高控制，7月受西风影响的气候类型是 A、北半球热带沙漠气候 B、南半球热带草原气候 C、北半球地中海气候 D、南半球地中海气候;3、 7月受副高控制，1月受西风影响的气候类型是 A、北半球热带沙漠气候 B、南半球热带草原气候 C、北半球地中海气候 D、南半球地中海气候;40°;40°;7、 根据下两图的位置，判断字母的气候类型;8、（1）若图中纬度数是北纬，则P点的气候类型是 该气候的主要成因是 。;9、若下图中纬度数是北纬，则C、F、G点地区各为什么气候？;10、 已知地球上四个小岛的地理位置分别为： A（46°N，148°E） B（36°N，14°30′E） C（6°S，134°E） D（51°S，75°W） 那么，四个小岛的气候类型为：;;12、读下图，判断A、B两地气候类型 ;13、判断A、B两地气候类型 ;;15、某月降水占全年比例结合气温判断;16、读图，完成1-2题。;;;;;;;组成某区域的自然地理特征;我国西北干旱地区;第三轮复习：查漏补缺，回归基础;;本阶段教学中的几点反思： ◆热点细化、专业化（“宏观把握重、热点，微观研究切入点，关键整合信息点） ◆以一种什么方式回扣教材 （问题式、新情景、线索式等等） ◆正确对待各地有关高考的信息 （认真取舍、归类、细化落实） ◆强化知识的运用和解题思路的培养、答题规范和速度的训练，形成一定的思维模式。;正确的文字表达;（1）读图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分） ;【例2】描述气候特点的思维模式;描述某地区地形特征的基本思路;37.下图为某国图