初数学单元《勾股定理》测试题.docVIP

初一年级数学第14单元《勾股定理》测试题 （总分：100分 时间：90分钟） 一、你能填得又快又对吗？（每空2分，共28分） 1、 在Rt△ABC中，∠C=90°，（1）若a=5，b=12，则c=_________； (2)若b=8，c=17，则S△ABC =____________m2。 2、如果梯子底端离建筑物9m，那么15m长的梯子可达到建筑物的高度是_________m。 3、在△ABC中，若其三条边的长度分别为9、12、15，则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是_____________。 4、△ABC中，AB=AC=17cm，BC=16cm，AD⊥BC于D，则AD=____________。 5、等腰三角形的腰长为5，底边长为8，则它底边上的高为_____，面积为____． 6、如图，是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标，由4个全等的直角三角形拼合而成，如果图中大、小正方形的面积7分别为52和4，那么一个直角三角形的两直角边的和等于 ． 7、直角三角形的三边长为连续偶数，则这三个数分别为__________ 8、如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A，B，C，D的面积之和为＿＿＿cm2。 9、如图，台风过后，某希望小学的旗杆在离地某处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部8m处，已知旗杆原长16m，则旗杆在离底部______米处断裂。 10、一个长方形的长是宽的2倍，其对角线长5厘米，那么它的长是________。 11、小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,河水的深度为 . 12、在一个长为2米，宽为1米的矩形草地上，如图堆放着一根长方体的木块，它的棱长和场地宽AD平行且大于AD，木块的正视图是边长为0.2米的正方形，一只蚂蚁从点A处，到达C处需要走的得最短路程是_____米。 二、相信你一定能选对！（每题3分，共36分。） 1．若一直角三角形两边的长为12和5，则第三边的长为（ ） A．13 B．13或 C．13或15 D．15 2．下列各组线段中，能构成直角三角形的是（ ） A．2，3，4 B．3，4，6 C．5，12，13 D．4，6，7 3、等边三角形的边长是2，则它的面积是（ ） A、2； B、4； C、；D、 4、直角三角形有一条直角边的长是11，另两条边的长是自然数，则周长（ ） A、132； B、121； C、120； D、123。 5、在△ABC中，∠C=90°，周长为60，斜边与一直角边比是13：5，则这个三角形三边长分别是（ ） A．5，4，3 B．13，12，5 C．10，8，6 D．26，24，10 6、如图所示，AB=BC=CD=DE=1，AB⊥BC，AC⊥CD，AD⊥DE，则AE=（ ） A．1 B． C． D．2 7、三角形的三边长为,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形. 8、如图，△ABC中，CD⊥AB于D，若AD=2BD，AC=6，BC=3，则BD的长为（ ） A．3 B． C．1 D．4 9、如图，有一个长、宽、高分别为3、4、5的长方体，有一只蚂蚁在A点，它想吃到在G点的食物，则它在长方体表面爬行的最短路程是（ ） A、， B、； C、； D、10 10、如图，分别以直角三角形的三边为一边作三个正三角形，其面积分别为S,m,n，则这些面积之间的关系是（ ） 11、放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖20分钟到家，小红和小颖家的直线距离为（ ） A．600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定 12、如图，一个圆桶儿，底面直径为24cm，高为32cm，则桶内能容下的最长的木棒为( ) A. 20cm B. 50cm C. 40cm D. 45cm 三、动手画一画，你是最棒的！（每题5分，共10分） 1、比较两个实数大小的方法很多，用构造法来比较大小，体现了数形结合的思想，别具一格。例如与的大小。 解：如图所示，构造边长为6的正方形，有勾股定理可知显然AB+CD+BCAD,所以.