23、自然之道(完美版)讲解.ppt

23、自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 √ 学习目标 1.有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，懂得做事要遵循自然规律。 无遮无拦 气喘吁吁 响彻云霄 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 踌躇不前 根据词意说出词语： （1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ）　 （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ） （6）争着向前，唯恐落后，形容十分积极 （ ） 愚不可及 后悔不已 鱼贯而出 气喘吁吁 饱餐一顿 争先恐后 愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 后悔不已 争先恐后 饱餐一顿  课文大概 课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 去那里做什么，目的是什么呢？ 课文里写了哪些动物？ 人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？ 请你概括一下本文主要内容 此行的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 课文写了一件什么事 写了“我”和同伴及一个生物学向导在（ ）旅游，观察幼龟是（ ）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（ ）。 怎样离巢进入大海 南太平洋加巴哥岛 幼龟抱向 安全 鱼贯而出 争先恐后 口中之食 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。 学习第一自然段 第一句话交代了什么？ 人物： 故事发生的地点： 我 七个同伴 一个生物学向导 南太平洋加巴哥岛 第二句话交代了什么？ 旅游的目的： 实地观察幼龟是怎样离巢进入大海的 学习第二自然段 第一句话应用了什么说明方法？ 列数字 成龟体重： 幼龟体重： 幼龟出巢的时间一般在几月份？ 四五月份幼龟离巢而出，争先恐后爬向大海 150公斤左右 不到成年龟体重的百分之一 幼龟离巢是一件很容易的是吗？ 不短的沙滩： 稍不留心： 从龟巢到大海的路程长，对于幼 龟来说不是一件容易办到的事。 幼龟会受到食肉鸟的攻击和伤害 幼龟怎样离巢进入大海？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 出乎意料 为什么？ 为什么？ 　　幼龟出来是想（ ），又停止出来是因为（ ）。 踌躇不前 凶狠 踌 躇 ？ 课文是怎样具体写幼龟的“踌躇”的？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。 这句话中的哪个词最能表达“踌躇”？ 欲出又止 自由朗读4自然段，思考： 面对嘲鹰企图将幼龟拉到沙滩的险情，“我们”和向导表现出什么样的态度，用“—”画出有关词语。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 （1）、请自由读这段话，读出自己的理解。 （2）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？ 我和同伴的态度怎样？ 其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！ 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不