2015-2016学年人民版必修3 1.1 百家争鸣 课件(共40张PPT).pptVIP

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  • 2017-04-18 发布于湖北
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2015-2016学年人民版必修3 1.1 百家争鸣 课件(共40张PPT).ppt

2015-2016学年人民版必修3 1.1 百家争鸣 课件(共40张PPT).ppt

;欲速则不达;专题一 中国传统文化主流思想的演变;一、历史背景;“士”阶层的崛起和独立意味着知识与权力发生了分离,独立于政治之外的学术探究才能演成最为辉煌的百家争鸣。;二、孔子和早期儒学;曲阜孔庙;“大成至圣文宣王”;(2)主要思想;关键词二:礼;关键词三:德治;关键词四:有教无类、因材施教;“孔子对于“仁”讲了很多,“义”“利”之辨也分得很清。每个人应当毫不考虑自己利益,无条件地做他应该做的事,成为他应该成为的人。换句话说,他应当“推已及人”,这实质上就是行“仁”。但是孔子虽然讲了这些道理,他却没有解释为什么每个人应该这样做。孟子就试图回答这个问题。” ——冯友兰《中国哲学简史》;2、孟子:战国、邹人;关键词一:性善论;关键词二:仁政爱民;3、荀子:战国、赵人;关键词二:以礼制欲;早期儒家期望君王修仁德,重礼??,百姓安分守己,上下有序,退返前朝君民共乐之世。;三、墨家学说;“杀一人,谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义,攻国,则弗知非。”;“若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。”;孟子批评说:“墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也。”;在墨家看来,治此乱世当劝世人持无限博大之胸怀,爱一切人,

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